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艺术文丛:无用之用·中国现代艺术教育思想研究

艺术文丛:无用之用·中国现代艺术教育思想研究

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图文详情
  • ISBN:9787570123605
  • 装帧:平装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:210
  • 出版时间:2022-11-01
  • 条形码:9787570123605 ; 978-7-5701-2360-5

内容简介

本书共六章,内容包括:中国现代艺术教育理念的发生与发展进程、中国现代艺术教育思想的现实基础和理论、中国现代艺术教育思想的理论内容和理论特征、中国现代艺术教育思想在现代艺术教育实践中的体现、中国现代艺术教育思想研究的参照视野、中国现代艺术教育思想的历史贡献和当代价值。

目录

   总序
前言
导言
**章 中国现代艺术教育理念的发生与发展进程
**节 中国现代艺术教育理念的发生
第二节 中国现代艺术教育的历史进程
第二章 中国现代艺术教育思想的现实基础和理论资源
**节 中国现代艺术教育思想的现实基础与目标设定
第二节 中国现代艺术教育思想的理论资源
第三章 中国现代艺术教育思想的理论内容和理论特征
**节 中国现代艺术教育思想的理论内容
第二节 中国现代艺术教育思想的理论特征
第四章 中国现代艺术教育思想在现代艺术教育实践中的体现
**节 中国现代艺术教育思想在学校艺术教育实践中的体现
第二节 中国现代艺术教育思想在社会艺术教育实践中的体现
第五章 中国现代艺术教育思想研究的参照视野
**节 西方艺术教育思想发展的历程
第二节 艺术教育学的学科构成
第三节 艺术教育的一般原则和目标
第六章 中国现代艺术教育思想的历史贡献和当代价值
主要参考文献
后记
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作者简介

  艺术学博士,教授、博士生导师。现任全国政协委员、中国文联、中国家协、高等学校设计学教学指导委员会副主任、中国美协工艺美术艺委会主任,山东省文、山东工艺美术学院院长。系中央联系的高级专家、国家“万人计划”哲学社会科学领才、中国文化名家暨全国宣传文化系统“四个一批”人才、享受政府特殊津专家、“泰山学者”特聘教授。

主编董占军

艺术学博士,教授、博士生导师。现任山东工艺美术学院副院长。系享受政府特殊津专家、全国优秀教师,山出贡献中青年专家、首批签约艺术家、省学科设计学、省高层次人才库人选、山东省教学名师、山东省优秀研究生指导教师、英国艺术学院访问学者。主要从事设计史、艺术文献学教学与研究工作。承担完成科研项目10余项,获得山东省社科优秀成果奖、山东省教学成果奖、泰山文艺奖等省部级以上奖励10余项。

著者殷波

,07年于山东大学获文艺学博士学位,16年于中国艺术研究院完成艺术学理论博士后研究工作。现任山东工艺美术学院教授,系全国宣传思想文化青年英才、“泰山学者”青年专家、山东省签约文艺家。

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