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视觉与诗意

视觉与诗意

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图文详情
  • ISBN:9787536277212
  • 装帧:精装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:430
  • 出版时间:2024-01-01
  • 条形码:9787536277212 ; 978-7-5362-7721-2

本书特色

①用诗人的眼光看世界,你会从中感到世界更美好,即使你不能使其变得更美好,这个世界也很需要成为更美好的世界,就像人们——诗人般——梦想的那样 ②人们常常在观看的瞬间感受到一种诗意并沉浸其中。这种诗意来自视觉感悟中的直觉,而非对诗文的阅读。那么,由观看引发的诗意是如何产生的?又是怎样被观看者感知的? ③六大工艺升级: 升级圆脊工艺、更好的手感 含有自然纤维的P&P画意封面特种纸 采用质感更好、闪耀金属质感的专银印刷 升级荷兰进口蛙板,硬度更高、更轻薄,防潮、不易变形 微调装帧尺寸,细致到 0.1mm 内文特种纸提高色彩还原度,更适合文字阅读

内容简介

本书从视觉的角度欣赏诗与画,从日常的生活入手,观察周边的树木,凝思创作的画作,欣赏博物馆中的作品,感悟视觉的欣赏与诗意之间的关联,浓缩了郑岱数十年间的个人艺术实践经验,涉及中西美学原理、世界艺术、文学鉴赏、艺术生活等内容,行云流水的文字传达出美学的思辨,并在平凡中发现生活之美。

目录

目录 引言 一、视觉感知的表现性特征 二、诗意的创造性因素解读 三、从诗意感悟延伸的理论研究 **章 诗意地观看 一、观看中的选择 二、观看与被观看 三、视觉观看与诗意语言 四、诗人的画家之眼 五、真实视野中的非真实 第二章 诗意地简化与简约的诗意 一、简化中想象的参与 二、中国诗、中国画与中国字的视觉形式 三、简化与简约的诗 四、简化与西方视觉艺术语言 五、极简艺术与诗 六、“少与多”的课题讨论 七、“杨树”主题的简化实践初始 第三章 诗意的创造过程 一、想象对记忆的整理 二、自然原型与作品的诗意距离 三、构想与结果之差异 四、视觉想象与斑迹 五、视觉诗意变奏 六、《树》系列作品实践 第四章 视觉符号的诗意 一、原初意象与符号创造中的诗意 二、“树”符号:语义与视觉语境 三、符号:认知中的想象 四、共同的符号与个别的符号 五、海:物质因素与视觉形式符号 六、符号化的自然 第五章 视觉诗意语言 一、含蓄 二、光与它的影 三、片断或碎片 四、非确指 五、痕迹 第六章 诗意的蕴含方式 一、寓意的视觉表达形式:《四季》 二、回忆中的梦想 三、视觉形式之韵律 四、写与画 五、词语与图像的交融 六、空间的诗:《森林中的对话》 第七章 视觉艺术的诗意解读 一、对“痕迹”的解读 二、观看者的诗意再创造 三、画题:作品的符码 四、观众读画的诗意感悟 五、画家的构想与评论家的解析 六、诗意线索中的对话与延伸 第八章 从视觉角度看诗与画 一、诗画比较中的“声”与“形” 二、视觉模仿与古典主义理念 三、绘画与诗歌的形式对话 四、绘画何以拒绝意义 五、诗与画边界的消融 六、来自东方的诗意 第九章 视觉艺术之诗意表现 一、观看之诗性意义 二、诗意性:艺术的本质与形式之交融 三、视觉诗意创造体验 四、引向诗意性线索的美术史 主要参考书目 后记
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作者简介

郑岱,法国艺术与艺术学博士,天津美术学院油画系教授,硕士生导师,中国美术家协会会员。90年代末,赴法国巴黎**大学攻读硕士、博士学位,巴黎美术学院研修。专著《油画艺术导论》被批准为国家级“十二五”规划教材,获天津市高等教育教学成果一等奖。《油画艺术导论》视频课入选2014精品视频公开课(共13讲),已在爱课程网上线播出。

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