- ISBN:9787507854909
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:310
- 出版时间:2024-06-01
- 条形码:9787507854909 ; 978-7-5078-5490-9
本书特色
* 本书全面介绍了对话句法理论的核心主张、关键概念和学术背景,探讨了其在理论本体方面可以进一步改进的可能性,并尝试聚焦对话句法理论的应用研究,展示了
对话句法理论在实践中的适用性和应用的多样性。
* 本书主要探讨了对话句法中的句法概念、对话句法中的共鸣、对话中的认知映射和句法启动,以及对话句法与汉语研究、构式语法、语言学习、语用推理、立场表达、
互动语言学、自闭症话语研究、手语研究等多个领域的结合研究。
* 本书对对话句法理论进行了回顾,并展望了未来的发展趋势,为学术界提供了对话句法理论研究领域的前瞻性思考。
内容简介
本书全面介绍了对话句法理论的核心主张、关键概念和学术背景,系统性地探讨了其在理论本体方面可以进一步改进的可能性,包括对话句法中的句法概念、对话句法中的共鸣、对话中的认知映射和句法启动等方面,深化了对该理论内涵的理解。同时,作者尝试聚焦对话句法理论的应用研究,包括对话句法与汉语研究、构式语法、语言学习、语用推理、立场表达、互动语言学、自闭症话语研究、手语研究等多个领域的结合研究,展示了对话句法理论在实践中的适用性和应用的多样性。本书对对话句法理论进行了回顾,并展望了未来的发展趋势,为学术界提供了对话句法理论研究领域的前瞻性思考。
目录
**章 概论...................................................................... 003
引 言........................................................................................ 003
一、对话句法的基本主张 ....................................................... 003
二、对话句法中的核心概念 ................................................... 005
(一)平行(parallelism) ..........................................................005
(二)共鸣(resonance) ............................................................007
(三)跨句图谱(diagraph) ......................................................010
(四)重现(reproduction) ........................................................012
(五)选择(selection) ..............................................................013
(六)对比(contrast) ...............................................................014
(七)类比(analogy) ...............................................................014
三、对话句法论辩 ................................................................... 016
结 语........................................................................................ 020
第二章 对话句法的理论背景............................................ 022
引 言 ........................................................................................ 022
一、功能主义的相关理论........................................................ 023
(一)对话理论 ..........................................................................023
(二)平行结构 ..........................................................................024
二、认知语言学概念................................................................ 027
三、互动语言学理论................................................................ 033
结 语........................................................................................ 038
第二部分 对话句法理论的本体研究
第三章 对话句法之“句法”.............................................. 041
引 言........................................................................................ 041
一、对话句法理论中的“句法”概念 ................................... 044
(一)动因 ..................................................................................044
(二)界定 ..................................................................................045
(三)根源 ...................................................................................046
(四)概念区分 ..........................................................................047
二、再论“句法”...................................................................... 050
(一)什么是“语法” ................................................................050
(二)什么是“句法” .................................................................052
(三)语法和句法的关系 ...........................................................052
(四)句法能否跨越句子的藩篱 ..............................................053
结 语........................................................................................ 057
第四章 对话句法中的共鸣................................................ 059
引 言........................................................................................ 059
一、Du Bois 对共鸣的界定....................................................... 060
二、对话共鸣与先前研究的关系............................................ 061
(一)对话共鸣与会话合作原则 ...............................................062
(二)对话共鸣与关联理论 .......................................................064
(三)对话共鸣与衔接连贯理论 ...............................................066
三、再议共鸣............................................................................ 068
四、共鸣度的含义及其衡量.................................................... 071
结 语........................................................................................ 076
第五章 对话中的认知映射................................................ 078
引 言........................................................................................ 078
一、映射的概念及其相关研究 ............................................... 079
二、对话中的认知映射............................................................ 082
(一)对话映射有何与众不同 ...................................................082
(二)对话映射的运行机制 .......................................................085
三、对话句法中的映射............................................................ 088
(一)映射与平行 .......................................................................089
(二)映射与共鸣 .......................................................................090
(三)映射与跨句图谱 ...............................................................091
结 语........................................................................................ 093
第六章 对话中的句法启动................................................ 094
引 言........................................................................................ 094
一、句法启动的文献综述........................................................ 094
二、对话句法中的启动思想 ................................................... 097
三、对话启动的驱动因素........................................................ 098
四、关于对话启动的实证研究................................................ 104
结 语........................................................................................ 108
第三部分 对话句法理论的应用研究
第七章 对话句法与汉语研究............................................ 111
引 言........................................................................................ 111
一、汉语对话句法分析............................................................ 114
(一)汉语对话中的平行 ...........................................................114
(二)汉语对话中的共鸣 ...........................................................116
(三)汉语对话中的跨句图谱 ...................................................119
(四)汉语对话中的重现 ...........................................................121
(五)汉语对话中的选择 ...........................................................122
(六)汉语对话中的对比 ...........................................................123
(七)汉语对话中的类比 ...........................................................124
二、讨论.................................................................................... 125
结 语........................................................................................ 126
第八章 对话句法与构式语法............................................ 128
引 言 ........................................................................................ 128
一、对话句法中的构式思想 ................................................... 129
二、构式语法与对话句法融合的理论可能性....................... 132
三、构建对话构式语法理论框架的尝试 ............................... 136
(一)对话构式的界定 ...............................................................136
(二)对话构式语法框架 ...........................................................139
结 语........................................................................................ 142
第九章 对话句法与语言学习............................................ 143
引 言........................................................................................ 143
一、对话教学法回顾................................................................ 143
二、对话句法理论中与语言教学有关的概念....................... 146
(一)互涉 ...................................................................................146
(二)语言建构语言 ...................................................................148
(三)平行 ...................................................................................150
(四)共鸣 ...................................................................................152
(五)自展 ...................................................................................155
三、对话句法理论对语言教学的启示 ................................... 157
结 语........................................................................................ 158
第十章 对话共鸣与语用推理............................................ 160
引 言........................................................................................ 160
一、对话句法与对话共鸣........................................................ 161
二、对话中的语用推理............................................................ 165
三、对话共鸣与语用推理的互动机制 ................................... 169
结 语........................................................................................ 175
第十一章 对话句法与立场表达........................................ 176
引 言 ................................................................................... 176
一、立场的基本概念及其先前研究................................... 177
二、立场三角理论............................................................... 182
三、对话句法理论............................................................... 186
四、立场表达的对话句法模式构建................................... 189
五、基于真实语料的实证研究........................................... 191
(一)研究设计 .....................................................................191
(二)描述性统计分析 .........................................................192
(三)推断性统计分析 .........................................................197
结 语 ................................................................................... 199
第十二章 对话句法与互动语言学.................................... 201
引 言 ................................................................................... 201
一、互动语言学简介........................................................... 202
二、对话句法的互动本质................................................... 203
三、从对话句法切入互动语言学....................................... 206
(一)互动中的对话共鸣 .....................................................207
(二)互动中的平行结构 .....................................................208
(三)互动中的跨句图谱 .....................................................208
(四)互动中的对话互涉 .....................................................209
结 语 ................................................................................... 210
第十三章 基于对话句法的自闭症儿童会话研究.............. 212
引 言 ................................................................................... 212
一、文献综述....................................................................... 213
(一)关于汉语自闭症儿童会话的先前研究 .....................213
(二)对话句法理论 .............................................................215
二、研究设计与测评指标................................................... 218
(一)研究问题与设计 .........................................................218
(二)儿童会话质量测评指标 .............................................220
(三)数据处理方式 .............................................................227
三、数据分析与讨论........................................................... 227
结 语 ................................................................................... 231
第十四章 中国手语的对话句法研究................................. 233
引 言 ................................................................................... 233
一、手语简介及中国手语的基本特征 .............................. 234
(一)手语简介 .....................................................................234
(二)中国手语的概况 .........................................................235
(三)中国手语的语言学特征 .............................................235
(四)手语语言学的研究现状 .............................................237
二、对话句法理论简介....................................................... 237
三、中国手语的对话句法分析........................................... 242
(一)语料收集 .....................................................................242
(二)手语对话的考察维度 .................................................243
(三)手语对话中的共鸣 .....................................................245
(四)手语对话中的平行结构和跨句图谱 .........................248
(五)手语对话与有声语言对话的异同 .............................250
四、手语对话研究的深层理论意义................................... 252
结 语 ................................................................................... 253
第四部分 对话句法理论的回顾与展望
第十五章 对话句法理论研究回顾.................................... 257
引 言 ................................................................................... 257
一、对话句法理论的文献计量学分析 .............................. 257
二、对话句法理论的发展脉络梳理................................... 260
三、对话句法理论的不足和缺陷....................................... 263
结 语 ................................................................................... 264
第十六章 对话句法理论研究展望.................................... 265
引 言 ................................................................................... 265
一、未来研究的基本思路................................................... 266
二、可创新之处 ................................................................... 267
三、可开发的应用领域....................................................... 268
结 语 ................................................................................... 269
参考文献.............................................................................. 271
作者简介
王德亮,北京师范大学外国语言文学学院教授,博士生导师,副院长。“语言认知、计量与社会服务”科研创新团队带头人,《外语教育评论》(辑刊)副主编,比利时鲁汶大学访问学者,主要研究方向为对话句法理论、认知语言学、语言的量化研究、英语教学法与外语教育等。已出版专著两部,在各类学术刊物上发表论文四十余篇,主持教育*项目两项,北京市社会科学基金项目一项,入选北京市*委“青年英才计划”,获得北京师范大学“京师英才”一等奖、北京师范大学第八届“*受本科生欢迎的十佳教师”称号。
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