多维视角下的声乐教学研究

内容简介

本书以多维视角下声乐教学的角度提出声乐教学中的若干技法及相关知识，由总论、声乐教学概述、声乐演唱教学分类、声乐教学中的教与学、声乐教学的常用方法、声乐教学活动中的心理特征、声乐教学的主体对象分析、声乐教学评价、声乐教学实践等部分构成。全书主要研究多维视角下的声乐教学，分析声乐教学中的有效方式及方法声乐艺术与教学之间的关系；论述了声乐个性化教育、翻转课堂教学、不同主体的心理调控；阐述声乐教学的特点、唱法、音准、音色及音域等问题。 本书在声乐教学的基础上加强对教学实践的研究与分析，研究了声乐教学中的技法和相关问题，每一种教学形式的改变，都是为了让声乐教学更加便捷、高效、经济，笔者在声乐教学的发展道路上不断对教学实践进行研究分析，力争提高声乐教育的教学水平以及教学质量，本书对声乐教学专业人士与声乐爱好者有学习和参考的价值。