艺术鉴赏导论(第2版)

目 录 “21世纪审美与人文素养丛书”第2版总序?/ 1 **章?什么是艺术鉴赏?/ 6 **节?艺术鉴赏与艺术欣赏的不同?/ 6 第二节?艺术鉴赏的意义与作用?/ 9 第三节?艺术鉴赏的审美心理?/ 13 第四节?艺术鉴赏的审美过程?/ 27 第二章?如何培养与提高艺术鉴赏力?/ 29 **节?通过熟悉经典艺术作品，提高艺术鉴赏力?/ 29 第二节?通过读解经典艺术作品，提高艺术鉴赏力?/ 33 第三节?通过审美再创造活动，提高艺术鉴赏力?/ 42 第三章?熟悉艺术语言，是提高艺术鉴赏力的基础?/ 44 **节?什么是艺术语言?/ 44 第二节?用现代的艺术语言体现中国的优秀传统文化?/ 51 第四章?认识艺术形象，是提高艺术鉴赏力的关键?/ 60 **节?什么是艺术形象?/ 60 第二节?如何鉴赏文艺作品中的艺术形象?/ 66 第五章?理解艺术意蕴，是提高艺术鉴赏力的核心?/ 74 **节?什么是艺术意蕴?/ 74 第二节?艺术典型与艺术意蕴?/ 82 第三节?艺术意境与艺术意蕴?/ 84 第六章?如何鉴赏中国电影?/ 89 **节?百年中国电影史上的三次高潮?/ 89 第二节?中国电影正在迎来新的发展高潮?/ 99 第七章?如何鉴赏好莱坞类型电影?/ 105 **节?什么是好莱坞类型电影?/ 105 第二节?好莱坞类型电影分类?/ 110 第八章?如何鉴赏西方现代主义经典电影?/ 124 **节?什么是西方现代主义电影?/ 124 第二节?法国“新浪潮”与“左岸派”电影?/ 126 第三节?如何理解现代主义电影大师、瑞典导演 ??????????英格玛·伯格曼的影片?/ 131 第四节?如何理解现代主义电影大师、日本导演 ??????????黑泽明的《罗生门》?/ 133 第九章?如何鉴赏电视艺术?/ 136 **节?如何鉴赏电视剧?/ 136 第二节?如何鉴赏电视真人秀节目?/ 146 第三节?如何鉴赏电视纪录片?/ 148 第十章??如何鉴赏戏剧艺术?/ 152 ??**节?戏剧艺术的特点?/ 152 ??第二节?如何鉴赏戏剧艺术的主要类型之一：悲剧?/ 154 ??第三节?如何鉴赏中国话剧经典作品《雷雨》?/ 162 第十一章?如何鉴赏戏曲艺术?/ 165 **节?戏曲是中国传统文化的集中体现?/ 165 第二节?如何鉴赏中国戏曲的美学特色?/ 167 第三节?如何鉴赏中国戏曲的民族传统文化特征?/ 170 第十二章?如何鉴赏中国文学?/ 176 **节?如何鉴赏中国诗歌?/ 176 第二节?如何鉴赏中国散文?/ 183 第三节?如何鉴赏中国小说?/ 184 第十三章?如何鉴赏外国文学?/ 190 **节?如何鉴赏欧洲文学的开端《荷马史诗》?/ 190 第二节?如何鉴赏西方现代主义文学作品?/ 194 第三节?如何鉴赏俄国文学大师列夫·托尔斯泰的三部曲?/ 197 第十四章?如何鉴赏中国美术?/ 202 **节?如何鉴赏国画?/ 202 第二节?如何鉴赏中国雕塑作品?/ 209 第三节?如何鉴赏中国书法作品?/ 213 第十五章?如何鉴赏外国美术?/ 216 **节?如何鉴赏法国卢浮宫的“镇宫三宝”?/ 216 第二节?如何鉴赏法国雕塑大师们的作品?/ 221 第三节?如何鉴赏印象派绘画?/ 224 第四节?如何鉴赏西方现代主义美术的代表作品?/ 230 第十六章?如何鉴赏音乐与舞蹈?/ 233 **节?如何鉴赏中国音乐作品?/ 233 第二节?如何鉴赏外国音乐作品?/ 235 第三节?如何鉴赏中国舞蹈作品?/ 238 第四节?如何鉴赏外国舞蹈作品?/ 239 第十七章?如何鉴赏建筑园林?/ 241 **节?如何鉴赏中国建筑?/ 241 第二节?如何鉴赏外国建筑?/ 246 第三节?如何鉴赏中国园林?/ 250 第四节?如何鉴赏外国园林?/ 254 第十八章?艺术鉴赏力的培养与提高离不开美育和艺术教育?/ 256 **节?艺术教育是美育的核心与主要途径?/ 256 第二节?艺术教育的作用与特点?/ 260 第三节?艺术教育的任务与目标?/ 263 第2版后记?/ 265