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动画短片创作思考原点

动画短片创作思考原点

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图文详情
  • ISBN:9787507855326
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:115页
  • 出版时间:2024-03-01
  • 条形码:9787507855326 ; 978-7-5078-5532-6

本书特色

* 本书不拘泥于动画短片的具体制作技术细节,而是聚焦于创作初期的“思考原点”,即从形而上的维度系统性思考动画短片的创作问题,强调创作观念的重要性。 * 作者孙聪、付永超,作为北京电影学院动画专业的资深教师和动画从业者,拥有丰富的教学及实践经验,本书凝结了两位作者的教学心得、行业洞察和实践体会。 * 结合了动画理论、艺术观念、技术手段、创作形式和主题探索、动画特性的深入解析,为读者提供了全面的创作指导。 * 通过对东西方动画风格、叙事方式的对比分析,以及经典动画案例的引用,帮助读者理解动画艺术的多样性,拓宽视野。 * 鼓励动画创作者超越技巧和流程,深入挖掘生活与艺术各方面的营养,反哺动画创作,培养原创性和深度思考,避免平庸。 * 书中提及的动画性表现手法、材料与技术对动画形式的影响等内容为实际创作提供了实用指导。 * 对动画教育者而言,本书提供了教学新思路,强调启发式教学,引导学生进行深层思考。

内容简介

本书是作者30年一线教学经验的积累,也是在常年向本科及研究生学生进行动画短片创作指导的过程中,对创作观念、创作规律的思考和总结。动画短片创作作为动画创作的一个门类,因其篇幅短小、形式多样、创作观念丰富,具有特别的创作规律,值得好好思考。动画短片是青年创作者入行的敲门砖,也是业内选拔创作人才的试金石。在全球各动画电影展的激励下,动画短片也作为一种独特的艺术形式而存在。不管创作者的创作初衷是什么,了解动画短片的本体性,更好地发挥动画短片的特性,是产生好作品的必 经之路。

目录

**章 动画短片的创作观念...............................................................001 **节 动画短片创作的个体性不等于创作观念的局限性......004 第二节 受艺术观念影响的动画短片创作观念....................008 第三节 技术手段影响创作观念.............................................014 第四节 动画短片创作的形式和主题.....................................019 第五节 为什么是动画?..........................................................033 第六节 动画性的表现...............................................................035 第七节 动画短片的特点..........................................................039 动画短片的即时性 ………………………………… 044 观众观影的即时性 ………………………………… 046 第八节 材料和技术对动画形式的影响.................................047 “手工动画时代”的动画材料 …………………… 048 从“手工动画时代”到“电脑动画时代”的材料 变化 ……………………………………………… 051 动画材料的技术属性 ……………………………… 052 动画材料与动画形式 ……………………………… 054 第二章 动画短片的叙事观念.............................................. 057 **节 故事是必须的吗..........................................................059 第二节 叙事不是讲故事..........................................................062 第三节 情境设计就是故事......................................................065 世界观设计 ………………………………………… 067 角色的处境 ………………………………………… 070 第三章 动画短片的艺术性................................................. 073 **节 意象和象征...................................................................076 第二节 关于民族化...................................................................080 第三节 采风和素材收集..........................................................081 第四节 动画创作的原创性......................................................083 第四章 动画短片的表演 .................................................... 087 **节 当我们谈动画表演,我们在谈什么........................092 第二节 动画表演的几个层次..................................................094 第三节 运动规律的重要性......................................................096 第四节 赋予角色质感...............................................................099 第五节 动作设计的误区——不是动作而是思想................100 结 语 ................................................................................ 103 参考片目............................................................................. 109
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作者简介

孙聪,北京电影学院动画学院副教授,硕士生导师。1994年毕业于北京电影学院美术系动画专业,留校任动画专业教师至今。从事卡通形象美术设计和动画短片创作,作品曾经入选德国汉诺威国际电影节。2001年至今指导上百部学生动画短片创作,在国内外获得专业奖项与广泛好评。主要教授“动画技法”“角色动画”“动画短片创作”等课程。 付永超,北京电影学院硕士研究生毕业,吉林动画学院动画专业教师,动画导演。动画作品有《象王》《行者》《万点恶墨》等,作品入选第十三届全国美术作品展,**、二届全国动漫艺术展,入围2015年广岛国际动画节、第十三届中国动漫金龙奖、2020年法国昂西国际动画节等多个国内外奖项。

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