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大学英语六级710分考试关键词解说

大学英语六级710分考试关键词解说

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图文详情
  • ISBN:7502153152
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:大32开
  • 页数:246
  • 出版时间:2006-01-01
  • 条形码:9787502153151 ; 978-7-5021-5315-1

本书特色

本书是严格按照710分制下的新大纲编写的,对广大师生来说是必不可少的工具书。本书的特点如下:  考点新要熟词生义学习英语不能只满足于会读、会写,也不能只满足于记住一个动词的常见意思,对于动词的一些不太常用的意思也应特别注意,这是近两年六级考试常涉及的考点。另外,对于一词多义的动词,书中都尽量列出其意思。  详解剖析举一反三在学习英语动词时,*主要的是懂得其用法、使用场合及正确掌握同义词、易混词之间的差异,这样就能更深入全面地学会单词,从而达到正确使用、牢固掌握的目的。本书对每个关键词进行了全面讲解,在各词条下都设置了释义、解说、词语辨异、词语搭配、写作经典例句五种辅导学习的项目。

内容简介

本书是严格按照710分制下的新大纲编写的,对广大师生来说是必不可少的工具书。本书的特点如下:
考点新要,熟词生义:学习英语不能只满足于会读、会写,也不能只满足于记住一个动词的常见意思,对于动词的一些不太常用的意思也应特别注意,这是近两年六级考试常涉及的特点。另外,对于一词多义的动词,书中都尽量列出其意思。
详解析剖,举一反三:在学习英语动词时,*主要的是懂得其用法、使用场合及正确掌握同义词、易混词之间的差异,这样就能更深入全面地学会单词,从而达到正确使用、牢固掌握的目的。本书对每个关键词进行了全面讲解,在各词条下都设置了释义、解说、词语辨异、词语搭配、写作经典例句五种辅导学习的项目。
词频标识,重点提示:本书强调了词汇频率出现的高底。
单元测验,温故知新:本书分为9个单元,每个单元后面都附有典型试题测验。它既是对考生学习情况的检验,也是对原有知识的回顾和巩固。

前言

前言  词汇是语言学习的重要组成部分。要提高英语的听、说、读、写能力,就需要有扎实的词汇基础。动词是英语的灵魂,凡句子皆有谓语,有谓语便有动词,动词是学生学习英语的重点,同时也是难点。鉴于此,我们特编写了《大学英语六级710分考试关键词解说》。本书详细讲解了六级考试中*常考到的关键词汇。 本书是严格按照710分制下的新大纲编写的,对广大师生来说是必不可少的工具书。本书的特点如下: 考点新要熟词生义学习英语不能只满足于会读、会写,也不能只满足于记住一个动词的常见意思,对于动词的一些不太常用的意思也应特别注意,这是近两年六级考试常涉及的考点。另外,对于一词多义的动词,书中都尽量列出其意思。详解剖析举一反三在学习英语动词时,*主要的是懂得其用法、使用场合及正确掌握同义词、易混词之间的差异,这样就能更深入全面地学会单词,从而达到正确使用、牢固掌握的目的。本书对每个关键词进行了全面讲解,在各词条下都设置了释义、解说、词语辨异、词语搭配、写作经典例句五种辅导学习的项目。 释义 英汉双语释义,可以帮助学生准确掌握该动词的含义。 解说 对大纲释义的内涵与处延、句型结构、时态与语态的使用方法进行简明扼要的解说。为了便于学生记忆,本项目还设有相应的助记,生动有趣,可使学生轻松突破六级词汇。 词语辨异 条理清楚地诠释同义词、易混词之间的差异。 词语搭配 全面总结了大学英语六级范围内的词汇和短语,能帮助学生学以致用,并注意不同的使用场合。 写作经典例句 结合六级写作特点,本书精编了适合写作使用的真题例句、谚语。通过对写作经典例句的背诵,可以达到记忆单词、促进写作的双重功效。 词频标识重点提示本书强调了词汇频率出现的高低。通过计算机对1995年至2005年六级考试真题进行认真分析和汇总,准确记录了其间各词出现的频率,因此书中所录词汇均为六级考试中频繁出现且必须掌握的词汇。对单词出现频率进行统计,有利于考生了解每个单词的重要程度,从而做到心中有数,可以有步骤、分先后地逐个记忆重点单词。 单元测验温故知新本书分为9个单元,每个单元后面都附有典型试题测验。它既是对考生学习情况的检验,也是对原有知识的回顾和巩固。通过做这个练习,考生可以进一步复习前面所学习的词汇,同时还可以找出自己的薄弱环节,以确定自己下一步的主攻词汇。 相信本书的出版能为学生学习、记忆词汇提供更加有效快捷的方法,衷心希望广大读者通过对本书的学习,能在英语方面有一个新的飞跃。 编者 2005年12月

目录

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abide
abnormal
abolish
abound
abstain
absurd
accessory
accommodate
accord
accmulate
accuse
acknowledge
acquaint
adhere
affirm
afford
aggravate
allege
alleviate
allocate
alter
amass
ambitilus
amend
analogy
analyze
apparatus
array
ascend
ascertain
ascribe
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assert
associate
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attendant
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作者简介

  张珍平,高级烹饪技师,中国烹饪协会会员,青岛创新菜研究院副院长,青岛创新中菜研究院副院长。张珍平大师高中毕业后,凭着对烹饪工作的热爱,利用业余时间自学食品雕刻和烹调知识,并先后考取了青岛市三级、二级、一级烹调师资格证。后通过自身不断的努力钻研专业知识,先后担任青岛市多家饭店、酒楼的厨师长工作,并于92年入主五星级青岛海天大酒店工作。2005年进被评为高级烹饪技师,荣获世界钻石奖青岛海天大酒店名厨称号。2001年,在东来顺全国清真菜品比赛中获创新奖;2004年,在“劲霸调味”杯第二届国际食神争霸赛中,以两道精品菜,一举夺得项目金奖;2004年在中国餐饮界**届金鼎奖人物评选中获“中国十佳至尊食神金鼎”;2005年被聘为中国青岛第十五届国际艺术大赛顾问及全国现代名厨创新特色菜现场比赛评委,并先后有不少作品在《东方美食》、《香港食神》、《中国食品杂志》上发表。

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