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图文详情
- ISBN:7810419412
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:266 页
- 出版时间:2002-01-01
- 条形码:9787810419413 ; 978-7-81041-941-3
目录
写给读者的话
导 论 篇
**章 教学改革的理论思维
**节 当前教育存在的主要问题
第二节 有效教学理论的基本构想
第二章 教学观念的变化更新
**节 知识在发展中的作用
第二节 2l世纪教育的走势
主 体 篇
第三章 有效教学原理
**节 有效教学法则
第二节 有效教学结构
第四章 有效教学操作
**节 有效教学内容
第二节 有效教学方法
第三节 有效教学评估
第五章 思维方法引进教学
**节 思维方法与教学
第二节 超常规思维概述
第六章 心理品质引进教学
**节 心理品质的概述
第二节 心理品质与教学
导 论 篇
**章 教学改革的理论思维
**节 当前教育存在的主要问题
第二节 有效教学理论的基本构想
第二章 教学观念的变化更新
**节 知识在发展中的作用
第二节 2l世纪教育的走势
主 体 篇
第三章 有效教学原理
**节 有效教学法则
第二节 有效教学结构
第四章 有效教学操作
**节 有效教学内容
第二节 有效教学方法
第三节 有效教学评估
第五章 思维方法引进教学
**节 思维方法与教学
第二节 超常规思维概述
第六章 心理品质引进教学
**节 心理品质的概述
第二节 心理品质与教学
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