包邮美育的意义:中国现代美育思想发展史论

导论 中国现代美育的历史进程与目标取向

**编 中国现代美育趋向论

**章 中国美育及美育学的历史进程
第二章 清末民初中国现代美育新潮的兴起
第三章 美育本质的探讨与新时期美育的发展
第四章 由三本《美育》杂志看20世纪中国美育发展趋向

第二编 中国现代美育人物论(上)

第五章 王国维：“完全之人物不可不备真善美之三德”
第六章 蔡元培：“以美育代宗教”
第七章 梁启超：“把情感教育放在**位”
第八章 鲁迅：“发扬真美，以娱人情”
第九章 王统照：“使人类的教育，达到完善的目的”
第十章 张竞生：“美的人生观”与“美的社会组织”

第三编 中国现代美育人物论(下)

第十一章 丰子恺：“美术是精神的食粮”
第十二章 朱光潜：“教育的功用就在顺应人类求知、想好、爱美的天性”
第十三章 宗白华：“艺术教育，可以高尚社会人民的人格”

第十四章 李泽厚：“情感本体”与“建立新感性”
第十五章 蒋孔阳：“成为身心健康的完美的人”
第十六章 曾繁仁：“审美力”与“人生艺术化”
后记