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- ISBN：9787112089260
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：62页
- 出版时间：2007-05-01
- 条形码：9787112089260 ; 978-7-112-08926-0
本书特色
本套教材在内容上以延续经典、面向未来为主导思想，既介绍经过多年沉淀的、已规范化的经典教学内容，同时也注重创新，纳入新的科研成果和试验性、探索性内容，并配有新颖的图片，以体现教材的时代感。设计基础部分的选图以国内各大美术学院设计学院基础部为主，结合其他院校师生的优秀作品，增加了教学案例的示范意义。 本套教材的主要作者来自于清华大学美术学院、中央美术学院、中国美术学院、浙江大学、四川美术学院、广州美术学院等国内知名院校，这些作者既有丰富的教学经验，又都有专著出版经验，有些人还曾留学海外，并多次出国进行学术交流。作者们广阔的学术视野、各具特色的教学风格，都体现在这套教材的编写中。 本书是设计学院设计基础教材之一。
内容简介
本套教材在内容上以延续经典、面向未来为主导思想，既介绍经过多年沉淀的、已规范化的经典教学内容，同时也注重创新，纳入新的科研成果和试验性、探索性内容，并配有新颖的图片，以体现教材的时代感。设计基础部分的选图以国内各大美术学院设计学院基础部为主，结合其他院校师生的优秀作品，增加了教学案例的示范意义。 本套教材的主要作者来自于清华大学美术学院、中央美术学院、中国美术学院、浙江大学、四川美术学院、广州美术学院等国内知名院校，这些作者既有丰富的教学经验，又都有专著出版经验，有些人还曾留学海外，并多次出国进行学术交流。作者们广阔的学术视野、各具特色的教学风格，都体现在这套教材的编写中。 本书是设计学院设计基础教材之一。
目录
第1章 概述
1.1 图形语言的概念
1.2 图形的演变
1.3 图形语言的教学
第2章 图形的二维表现
2.1 点的故事
2.2 线的故事
2.3 对物象的表现
2.4 形态语法
第3章 图形的二维半／三维表现
3.1 二维半／三维图形表现
3.2 二维半／三维图形表现的方式
3.3 从立体造型转化为二维图形
第4章 图形的表意
4.1 图形的表意功能
4.2 意象的分类
4.3 意象的图形表达方式
致谢
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