红色俄罗斯童话

徐鲁
    国际安徒生文学奖获得者、俄罗斯著名儿童文学家和教育家米哈尔科
夫(本书中的童话《狗熊捡了个烟斗》、《小山羊落难》的作者)，曾经写过一
本关于儿童成长问题的散文名著《一切从童年开始》，他在这本书的开篇就
指出：
    无论孩子们的家庭生活和学校生活多么有趣，可是如果不去阅读一些
美好、有趣和珍贵的书，也就像被夺去了童年*可贵的财富一样，其损失将
是不可弥补的。很难设想一个没有阅读、没有好书的记忆的童年会是什么
样子。他在书中还专门谈到了阅读对一个孩子的成长的重要性和影响力
量。他认为，有一些书，一个人如果不在童年时读到它们，不曾在童年时代
为它们动过真情、流过眼泪，那么这个人的本性和他整个的精神成长，就可
能有所欠缺，甚至“将是愚昧和不文明的”。他举了自己在八岁时所记住的
诗人涅克拉索夫的几行诗为例：
    在我们这块低洼的沼泽地方，
    要不是总有人用网去捕，用绳索去下套，
 各种野兽会比现在多五倍，
兔子当然也一样，真让人气恼。
    他说，过去了许多年——超过了半个世纪之后，这些诗句仍然没有失去
当年迷人的魅力，它们仍然在不断地唤醒他的良知和爱心，像童年时一样。
他小时候还读过一本文字优美的诗体小说《马扎依爷爷》，当他自己也成了
一名作家后，他仍然要特地去看看当年马扎依爷爷搭救可怜的小兔子的地
方。他举这些小例子只为了说明，一个人，只有从小热爱、珍惜和尊重自己
祖国和世界*优秀的文学遗产——那些读也读不尽的好书——你的精神世
界才会变得丰富、健全、美好和高尚。
    米哈尔科夫在这里还同时传达了一些信息，值得我们特别注意，那就
是：俄罗斯儿童文学的管弦乐中，有一部分*优美、*真挚、*感人的乐章，
是由一些大师级的诗人和文学家用他们那伟大和善良的心谱写而成的。他
们当中包括“俄罗斯诗歌的太阳”普希金、伟大的人道主义者列夫·托尔斯
泰，俄罗斯文豪高尔基，以及涅克拉索夫、陀斯妥耶夫斯基、克雷洛夫、阿·
托尔斯泰，等等。他们的作品，可以视为一代文学大师与幼小者们的心灵对
话，是一棵棵参天大树对身边和脚下的小花小草们的关怀与祝福，是属于全
人类的文学遗产中尤其珍贵和美好的一部分。
 从《红色俄罗斯童话》里，我们可以找到这些文学巨人的身影。同时我
们也可读到那些毕生为儿童们写作的儿童文学作家的童话名篇，如马尔夏
克的《十二个月》，奥陀耶夫斯基的《严寒老人》，诺索夫的《爱吹牛的巴尔鲍
斯》，马明一西比里亚克的《灰脖鸭》等。
    美丽的俄罗斯童话，从整体上看，和别的国家与民族的童话一样具有浓
郁的情感力量和哲理趣味，同时它们还具有一些在别的国家的童话里所稀
见的特质。首先，俄罗斯童话里总是回响着大自然的回声。小树林、野兽、
云彩、河流、僻静的灌木丛……这些来自大自然的景色赋予了作家们十分独
特的内心感觉，这种内心感觉和大自然融为一体，并赋予俄罗斯童话一种特
殊的气质和面貌。细心的读者会从这本童话选集里领略到大自然内在的美
质和秘密，感受到俄罗斯大自然的温柔、宽阔、包容和坚韧的性格；我们也从
童话里那些形形色色的动物的生存方式与生命状态里，感知和发现大自然
中的生存法则与和谐相处的秘密。
    其次，俄罗斯童话里具有一种特别的趣味性、教育性和知识性。如果按
照文学教科书上的归类，其中有些童话或许可归类为“德育童话”或“知识童
话”。但是由于童话家巧妙的构思和非凡的想象，这些作品读起来一点也不
枯燥，十分适合小孩子的阅读心理，往往在一个轻松好玩的故事里，满足了
每一个小孩子的求知欲和好奇心。
    例如，写过《八音盒里的小城》和《严寒老人》等童话名篇的奥陀耶夫斯
基，为孩子们写过知识性童话集《伊利涅爷爷的童话》等。他的作品里不仅
有美丽的想象，更有许多有趣的科普知识和自然哲理，再加上生动细腻的描
写，在一个短小的篇幅里展开，真是别开生面。
    阅读着俄罗斯童话里的这些优美的小经典，我觉得就像是在擦试一盏
落满了灰尘的旧风灯，既要小心翼翼，又是满怀欣悦。因为，只要你轻轻擦
拭就会发现，每一盏风灯都在闪烁着一些新的光亮。