母婴与儿童青少年护理-(上册)(第二版)

本书特色

案例教学，突出技能：独创案例版全新教材编写模式，寓实践于课堂理论教学，全面提高学生临床思维能力与实践能力，弥补传统教学之缺憾，致力于培养实用型、技能型护理人才。 “目标”开篇，“小结”呼应：围绕教学基本要求，体现学生学习习惯，章节开头设“学习目标”，使学习有的放矢，章节后有“小结”归纳，学习内容尽在掌握，学习效率有效提高。 边学边练，瞄准护考：紧扣护士执业考试大纲，全面晨盖知识点与考点。“目标检测”采用历年护考真题及高仿真模拟试题，学、考互动，直指执业证书绿色通道。 版面新颖，“链接”未来：采用国际流行开本，版面新颖、活泼，适应学生阅读习惯。紧跟护理新技术的发展，增设内容丰富的“链接”，提升学习兴趣，开阔学生视野，为培养未来高素质、综合型人才打好基础。 配套课件，教学相长：全部教材配套教学课件，全面提高教师教学与学生学习效果。

内容简介

《全国卫生职业院校规划教材·母婴与儿童青少年护理（上册）（第2版）》是教育部职业教育与成人教育司推荐教材和全国卫生职业院校规划教材之一。本次再版在保持**版优点的基础上，力求以执业准入为标准，从岗位的实际出发，着力贯彻护理教学改革思想，体现现代护理教学理念，除正确地把握疾病护理、生活护理外，重点突出心理护理，具有较强的科学性、思想性、实用性、可读性和创新性。 教材内容设置分为基础、实践和选学三个模块。全书共11章，主要包括妊娠期、分娩期、产褥期妇女的护理，异常妊娠、异常分娩、异常产褥妇女的护理，妊娠合并症和分娩期并发症妇女的护理，高危儿护理，常用产科手术妇女的护理，计划生育妇女的护理。章前确立学习目标；在相关正文中插入大量“病例情景”和“链接”，旨在充分体现项目教学可迁移性和举一反三的特征，达到引出相关护理问题的目的，融知识性、趣味性、实用性于一体；章后有小结及目标检测（选择题配有参考答案）；书后附有教学基本要求。此外，《全国卫生职业院校规划教材·母婴与儿童青少年护理（上册）（第2版）》还配套课件。全书内容易学易懂，构思新颖，图文并茂，方便教学。

节选