包邮《新闻传播学考试大纲及指南》课后习题和典型题详解

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作者：金圣才

出版社：中国石化出版社

本类榜单：考试

所属丛书：同等学力考试辅导系列

分类：考试 > 考研 > 考研专业书

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图文详情

ISBN：9787802296527
装帧：简裝本
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：383
出版时间：2008-07-01
条形码：9787802296527 ; 978-7-80229-652-7

本书特色

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内容简介

本书是同等学力人员申请硕士学位新闻传播学学科综合水平全国统一考试的配套辅导书。本书遵循《同等学力人员申请硕士学位新闻传播学学科综合水平全国统一考试大纲及指南》（第2版）的章目编排，分为新闻传播理论、新闻传播历史、新闻传播业务、公关与广告等四编。其中每章由两部分组成：**部分为课后习题详解，对《大纲及指南》的课（章）后习题都进行了详细的分析和解答；第二部分是典型题详解，精选部分相关习题，并提供了详细的参考答案。
　　本书特别适用于参加同等学力人员申请硕士学位新闻传播学学科综合水平全国统一考试的考生使用。对于参加相关专业职称考试和其他新闻传播学科目考试的考生来说，本书也是学习一本很好的新闻传播学复习资料。

**编新闻传播理论
　**部分新闻理论
　　第1章绪论
　　　1.1 《大纲及指南》课后习题详解
　　　1.2 重点题库详解
　　第2章新闻传播的起源
　　　2.1 《大纲及指南》课后习题详解
　　　2.2 重点题库详解
　　第3章新闻传播的过程
　　　3.1 《大纲及指南》课后习题详解
　　　3.2 重点题库详解
　　第4章新闻传播的要求
　　　4.1 《大纲及指南》课后习题详解
　　　4.2 重点题库详解
　　第5章新闻传受的心理机制　　
　　　5.1 《大纲及指南》课后习题详解
　　　5.2 重点题库详解
　　第6章新闻传播的选择
　　　6.1 《大纲及指南》课后习题详解
　　　6.2 重点题库详解
　　第7章新闻传播的演进和新闻事业的产生
　　　7.1 《大纲及指南》课后习题详解
　　　7.2 重点题库详解
　　第8章新闻媒介的有机运行
　　　8.1 《大纲及指南》课后习题详解
　　　8.2 重点题库详解
　　第9章社会主义新闻事业的形成及其特征
　　　9.1 《大纲及指南》课后习题详解
　　　9.2 重点题库详解
　　第10章新闻从业人员的行为规范
　　　10.1 《大纲及指南》课后习题详解
　　　10.2 重点题库详解
　第二部分传播理论
　　第1章总论
　　　1.1 《大纲及指南》课后习题详解
　　　1.2 重点题库详解
　　第2章人类传播活动的历史与发展
　　　2.1 《大纲及指南》课后习题详解
　　　2.2 重点题库详解
　　第3章人类传播的符号和意义
　　　3.1 《大纲及指南》课后习题详解
　　　3.2 重点题库详解
　　第4章人类传播的过程与系统结构
　　　4.1 《大纲及指南》课后习题详解
　　　4.2 重点题库详解
　　第5章人类传播的基本类型
　　　5.1 《大纲及指南》课后习题详解
　　　5.2 重点题库详解
　　第6章大众传播
　　　6.1 《大纲及指南》课后习题详解
　　　6.2 重点题库详解
　　第7章传播制度与传播媒介
　　　7.1 《大纲及指南》课后习题详解
　　　7.2 重点题库详解
　　第8章大众传播的受众
　　　8.1 《大纲及指南》课后习题详解
　　　8.2 重点题库详解
　　第9章传播效果研究
　　　9.1 《大纲及指南》课后习题详解
　　　9.2 重点题库详解
　　第10章国际传播与全球传播
　　　10.1 《大纲及指南》课后习题详解
　　　10.2 重点题库详解
第二编新闻传播历史
　**部分中国新闻传播史
　　第1章中国古代的新闻传播活动
　　　1.1 《大纲及指南》课后习题详解
　　　1.2 重点题库详解
　　第2章近代新闻传播事业的传入
　　　2.1 《大纲及指南》课后习题详解
　　　2.2 重点题库详解
　　……
第三编新闻传播业务

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节选

**编新闻传播理论
　　**部分新闻理论
　　第5章　新闻传受的心理机制
5.1《大纲及指南》课后习题详解
　 1.简述收受新闻的一般心理。
　答：新闻传受的一般心理包括求新、求知、求同、求异、求趣、求美几个方面。具体阐述如下：（1）求新心理是指人们在新闻传受过程中总是追求具有新意的新闻信息。一这种新意，包括新闻报道的内容新和新闻报道的技法新。从内容上说，人们希望了解*新的事实变动情况；要求新闻反映新鲜事物，要求新闻报道的立意新颖。从技法上说，要求新闻报道的手法新颖，手段新颖。
（2）求知心理是指人们对外部世界的认知需求，即要求新闻客观、真实地报道事实变动的信息，满足对客观世界的认知需求；要求新闻传播*新的科学文化信息和与*新的事实变动密切相关的各类知识信息。
（3）求同心理是指人们对于和自身具有某些共同性的事物感兴趣的心理。这种心理可从以下三方面来把握：①新闻报道的客观对象与收受者的社会角色相同或相似时，新闻容易被收受者选择；②新闻报道的事实和收受者的生活经历有相同之处时，新闻容易引起收受者的关注；③新闻报道中体现的观念和情感同收受者的观念和情感相同或相近时，新闻容易被收受者接受。
（4）求异心理是指人们通常所说的好奇心理。这种心理在新闻传受活动中，常表现为以下几种现象：①反映反常事物的新闻容易引起受众的注意；②具有超常性的事物容易受到受众关注；③反映与受众熟悉的事物截然相反或存在鲜明对比差异的事物的新闻。容易激发受众的直接兴趣。
（5）求趣心理是指人们对具有趣味性的事物的心理指向。这种心理表现在对新闻内容、编排手法、语言等新闻传播手段的趣味性要求方面。内容的趣味性，包括名人轶事，花絮新闻，具有生活情趣的新闻事件。手法的趣味性，包括新闻语言的风趣幽默，新闻标题和版面设计的风趣等。
（6）求美心理是指人们对美好事物的向往。人们在对真善美的追求和获得过程中，能够获得极大的心理满足。新闻传受活动中人们的求美心理表现为：通过新闻内容、新闻写作技巧表现的各种美以及通过新闻传播的外在形式表现的各种美都能够引起受众兴趣。
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