- ISBN:9787806846865
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:48
- 出版时间:2008-09-01
- 条形码:9787806846865 ; 978-7-80684-686-5
内容简介
应根据高考的要求和未来社会发展的需要,系统地学、科学地学。一句话,就是要有程序地学。
本书所选的素描作者是我从事美术教育中的部分学生。他们自1981年起,在20多年时间里,考入了美术院校。
画好素描头像经过的四个阶段是按照学习内容的程序走过来的。
本书主要是指导学生应对高考,以3小时的素描头像作品为编辑主体的画册。
节选
应根据高考的要求和未来社会发展的需要,系统地学、科学地学。一句话,就是要有程序地学。《名师指导·素描头像2》所选的素描作者是我从事美术教育中的部分学生。他们自1981年起,在20多年时问里,都分别考入了美术院校。画好素描头像经过的四个阶段又是按照学习内容的程序走过来的。《名师指导·素描头像2》主要是指导学生应对高考,以3小时的素描头像作品为编辑主体的画册。
作者简介
徐世政,男,汉族,辽宁大连人,原大连第15中学高级教师。中国美术家协会会员,中国美术教育研究会会员。在15中30多年来,指导学生美术创作,有800余幅作品在国家、省、市级报刊发表和出版。有近800幅学生美术作品出国展出。其中有30余幅版画作品在美国洛杉矶艺术中心面向世界展出并被收藏。版画作品被日本国家版画教育协会于1985年授予“日本儿童版画*高奖”,1986年《中国青年》英法文版以《艺术家的摇篮》为题向世界报道15中美术成就。在1974年至1995年问,《人民日报》及30余家媒体报道过15中学美术组的成就。自1977年至1998年间,与同仁为高等美术院校输送学生640名。
在40余年美术教育工作中,以卓越的业绩获得诸多荣誉:1985年全国五一劳动奖章获得者,1986年辽宁省政府授予“美术特级教师”,1988年获全国首届园丁杯奖和徐悲鸿奖学金奖,1989年被评为全国优秀教师,1994年被评为辽宁省功勋教师,1995年被评为全国劳动模范。1996年获辽宁省优秀专家称号,同年获国务院颁发有突出贡献的特殊津贴。2004年成为世界教科文卫组织专家成员。
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