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作文叙事精彩片段600例
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- ISBN:9787802218994
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:155
- 出版时间:2009-07-01
- 条形码:9787802218994 ; 978-7-80221-899-4
本书特色
《作文叙事精彩片段600例》分段训练,综合运用,心到手到,佳到叠出。
内容简介
“凤头、豹尾、猪肚子”是对好文章的形容。学生学写作文就是要学会怎样开头、怎样结尾、怎样谋篇布局、怎样写景状物、怎样叙事记人、怎样把内容写得丰富而有韵味,从而准确、生动地把自己的思想和情感表达出来。一篇过硬的、能拿高分的优秀作文各个环节都不能马虎。
好的作文开头就像一首好歌的**个乐段,一开始就定好了音调;又像戏剧里的人物亮相,一出场就是个满堂彩。
结尾也一样,要把情绪推上去,抒发出来,要余音绕梁。中间部分是作文的主体,既要丰富,又要表达得清晰,非一日之功可达。
所以要训练,要像练习小提琴、钢琴一样,从练习曲开始。难关一个一个攻克,技巧一个一个掌握,然后综合演练。
作文局部训练丛书就是针对学生作文能力不均衡、把握全局欠火候而编写的作文基本功训练的辅助用书。本套丛书包括:精彩开头600例、精彩结尾600例、状物写景精彩片段600例、叙事精彩片段600例、记人精彩片段600例、活动精彩片段600例、想象精彩片段600例。从作文的每个局部.入手,训练学生掌握谋篇布局、起承转合的基本功。这种训练方法成就了许多大作家,也一定能让数以千万计的学生获益。
目录
02 校园中的事
03 课余的事
04 社会上的事
05 自己做过的事
06 自己参与的事
07 自己目击的事
08 动手动脑的事
09 激动过自己的事
10 新鲜事
11 童年傻事
12 好人好事
节选
《作文叙事精彩片段600例》介绍了:“凤头、豹尾、猪肚子”是对好文章的形容。学生学写作文就是要学会怎样开头、怎样结尾、怎样谋篇布局、怎样写景状物、怎样叙事记人、怎样把内容写得丰富而有韵味,从而准确、生动地把自己的思想和情感表达出来。一篇过硬的、能拿高分的优秀作文各个环节都不能马虎。
好的作文开头就像一首好歌的**个乐段,一开始就定好了音调;又像戏剧里的人物亮相,一出场就是个满堂彩。
结尾也一样,要把情绪推上去,抒发出来,要余音绕梁。中间部分是作文的主体,既要丰富,又要表达得清晰,非一日之功可达。
所以要训练,要像练习小提琴、钢琴一样,从练习曲开始。难关一个一个攻克,技巧一个一个掌握,然后综合演练。
作文局部训练丛书就是针对学生作文能力不均衡、把握全局欠火候而编写的作文基本功训练的辅助用书。本套丛书包括:精彩开头600例、精彩结尾600例、状物写景精彩片段600例、叙事精彩片段600例、记人精彩片段600例、活动精彩片段600例、想象精彩片段600例。从作文的每个局部.入手,训练学生掌握谋篇布局、起承转合的基本功。这种训练方法成就了许多大作家,也一定能让数以千万计的学生获益。
相关资料
01家中的事
佳段欣赏
家庭晚会
我们家的夏季家庭周末晚会在欢乐的笑声中开始了。我在《春天在哪里》的歌曲伴奏下,挥舞纱巾,翩翩起舞,爸爸、妈妈乐得前仰后合,外祖父、外祖母也高兴得合不拢嘴。该爸爸上场了,他拿起口琴,吹了一首平时*爱吹的歌——《男儿当自强》。接着,妈妈也唱了一首歌。随后,外祖父唱了一段河北梆子。看到外祖父那开心劲儿,我心里像喝了蜜那样甜。
煮方便面
我在小锅里放上水,把一袋方便面浸到水里,便去点煤气。我虽然经常看大人点煤气,却不敢试一试,心中不安地想:万一煤气爆炸了怎么办?火柴烧着我的手怎么办?不,我已经十二岁了!想着,我打开总阀,一手持火柴,一手拧开关,“砰”的一声,点燃了!我惊喜地望着那蓝色的火焰,心中仍旧跳个不停。我把小锅放在火上,转身用勺子从盆里舀了许多鸡汤,还特意放上一只鸡大腿。“面怎么才算熟?”带着问号,我把筷子往面上戳。过了一小会儿,面汤冒泡儿了,面也散开了。一定是熟了!厨房里充满了诱人的香味。
搓衣服
星期天,我趁着妈妈加班还没有回家,就拿起我自己换下的衣服,端着一个脸盆向洗衣池走去。我是初次洗衣服,不知该做些什么,连拿洗衣服用具也得跑来跑去,一次一次地拿。我先拿了一块破布把池中的通水孔给塞住了,然后学着大人的模样,把水池装满一半水后,再把几件衣服一块儿放在池里,全部用清水浸湿。过了一会儿,我从中拿了一件,把衣服的袖口、衣领、衣襟等容易积污垢的地方,都用肥皂细细地抹了一遍。
向妈妈学包粽子
妈妈拿了一张粽叶,用手一卷,粽叶便成了一个空心的圆锥形。我学着妈妈的样子,拿了一张粽叶,想把它卷成圆锥形,可是就是卷不好,卷来卷去还是一个直筒。妈妈见了,就在旁边指点:“左手捏住粽叶一角,右手将粽叶的另一角往里卷,下面用力拉紧,上面放松一些。”在妈妈的指点下,我卷好了粽叶。接着,妈妈在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子,拿勺舀一些糯米放在里面,然后均匀地摇动筷子,直到把糯米包得紧紧的。我也在粽叶里插好筷子,放好糯米。可摇动筷子时,不是把粽叶戳破了,就是糯米包不紧。妈妈说:“摇动筷子要轻一些,把粽叶捏紧些。你看
作者简介
张伯华教授: 毕业于首都师范大学文学院,从事语文教学、研究∞余年。现任中国教师作文教学培训中心首席专家。 曾任北京市昌平一中语文教师,北京市西城区教育研究中心语文教研员。北京市语文教学研究会常务理事,北京市教科所兼职研究员,首都师范大学《说写月刊》副主编,《作文导报》副总编。 1988年开始。多次参加人民教育出版社、北京师范大学出版社、语文出版社国家语文统编教材的编写。他主编的《演讲与辩论》被教育部列为全国高中语文选修课教材。 近年来。他根据自己的教学经验研发了一套以思维训练为核心的、迅速提高学生作文能力的教学法,已在全国100多个城市进行推广,成效显著。 2008年初,他编写的《新高考作文满分攻略》一书中的考题预测部分押中当年北京等7个省市的作文考题,获益考生数十万。
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