- ISBN：9787508467139
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：200
- 出版时间：2009-08-01
- 条形码：9787508467139 ; 978-7-5084-6713-9
本书特色
为了使学生能很好地理解这门学科，增强学生的学习兴趣，本教材采用通俗易懂的表述方法，并引入大量案例，采用*新统计资料，以丰富学生的视野，使学生能轻松掌握并应用该工具为自己所学专业服务，为学生提高分析问题及解决问题的能力奠定基础。
内容简介
简介 依照统计活动过程的特点以及学习认知规律，本书划分为五篇九章：入门篇、调查篇、整理篇、分析篇和实践篇。每篇的内容具有相对的独立性，同时各篇的编排又构成了完整的知识体系。每章内容包括引导案例、问题思考及解答、内容讲解、案例讨论、本章知识结构图等，使读者可以比较容易领会统计的基本方法。此外，为了教师方便教学，本书在附录部分增加了“高职《统计学》课程教学设计”内容。 本书采用了*新的社会经济统计资料。本书结构严谨，语言表达通俗易懂，逻辑性强，具有较强的可读性与实用性。 本书可作为高职经济管理类学生的学习用书，也可作为经管类本科学生、统计专业人员及其他相关专业人员的参考用书。
目录
节选
依照统计活动过程的特点以及学习认知规律，《统计学》划分为五篇九章：入门篇、调查篇、整理篇、分析篇和实践篇。每篇的内容具有相对的独立性，同时各篇的编排又构成了完整的知识体系。每章内容包括引导案例、问题思考及解答、内容讲解、案例讨论、本章知识结构图等，使读者可以比较容易领会统计的基本方法。此外，为了教师方便教学，《统计学》在附录部分增加了“高职《统计学》课程教学设计”内容。《统计学》采用了*新的社会经济统计资料。《统计学》结构严谨，语言表达通俗易懂，逻辑性强，具有较强的可读性与实用性。《统计学》可作为高职经济管理类学生的学习用书，也可作为经管类本科学生、统计专业人员及其他相关专业人员的参考用书。
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