- ISBN:9787508467139
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:200
- 出版时间:2009-08-01
- 条形码:9787508467139 ; 978-7-5084-6713-9
本书特色
为了使学生能很好地理解这门学科,增强学生的学习兴趣,本教材采用通俗易懂的表述方法,并引入大量案例,采用*新统计资料,以丰富学生的视野,使学生能轻松掌握并应用该工具为自己所学专业服务,为学生提高分析问题及解决问题的能力奠定基础。
内容简介
简介 依照统计活动过程的特点以及学习认知规律,本书划分为五篇九章:入门篇、调查篇、整理篇、分析篇和实践篇。每篇的内容具有相对的独立性,同时各篇的编排又构成了完整的知识体系。每章内容包括引导案例、问题思考及解答、内容讲解、案例讨论、本章知识结构图等,使读者可以比较容易领会统计的基本方法。此外,为了教师方便教学,本书在附录部分增加了“高职《统计学》课程教学设计”内容。 本书采用了*新的社会经济统计资料。本书结构严谨,语言表达通俗易懂,逻辑性强,具有较强的可读性与实用性。 本书可作为高职经济管理类学生的学习用书,也可作为经管类本科学生、统计专业人员及其他相关专业人员的参考用书。
目录
节选
依照统计活动过程的特点以及学习认知规律,《统计学》划分为五篇九章:入门篇、调查篇、整理篇、分析篇和实践篇。每篇的内容具有相对的独立性,同时各篇的编排又构成了完整的知识体系。每章内容包括引导案例、问题思考及解答、内容讲解、案例讨论、本章知识结构图等,使读者可以比较容易领会统计的基本方法。此外,为了教师方便教学,《统计学》在附录部分增加了“高职《统计学》课程教学设计”内容。《统计学》采用了*新的社会经济统计资料。《统计学》结构严谨,语言表达通俗易懂,逻辑性强,具有较强的可读性与实用性。《统计学》可作为高职经济管理类学生的学习用书,也可作为经管类本科学生、统计专业人员及其他相关专业人员的参考用书。
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