社区护理实习手册

**章 教学基地的建立与管理一、社区护理教育与实习基地二、护理专业延伸至社区的意义三、社区护士应具备的能力四、社区护理实习带教五、实习基地的教学管理六、带教实施七、带教的体会与感受附社区护理实习评价用表第二章 入院教育**节 社区卫生服务一、社区二、社区卫生服务三、方庄社区卫生服务中心四、方庄社区卫生服务站简介第二节 社讴护理实习第三章 角色扮演与小课堂讲课**节 概述第二节 组织角色扮演教学的方法附角色扮演脚本第四章 社区健康教育与观摩教学**节 基础知识第二节 社区健康教育实践附社区高血压、糖尿病病人健康教育评估表第五章 案例教学与小课堂授课**节 案例教学的目的与实践第二节 开放式教学第三节 课程设置第四节 案例讨论前的理论授课第五节 组织和实施案例讨论第六节 预期结果第六章 社区护理研究**节 概述第二节 社区护理研究的步骤一、选题的注意事项二、资料收集方法三、资料收集和护理干预过程中应注意的问题第七章 社区护理评估**节 概述第二节 社区护理评估的方法一、查阅文献二、问卷调查三、重要人物访谈四、参与性观察五、实地调查第八章 社区护理中的人际沟通与交流技巧**节 人际沟通第二节 社区护患关系与交流一、护患关系二、交流的目的三、交流原则与技巧第三节 实践与参与场景一 与首诊患者的交流场景二 与复诊患者的交流场景三 与家访患者的交流场景四 与健康人群的交流场景五 与高危人群的交流第九章 健康档案的建立与管理**节 概述第二节 健康档案的建立及管理第十章 家庭访视与家庭评估**节 家庭访视一、家庭访视的概念二、家庭访视的实施第二节 家庭评估附家庭作业第十一章 社区健康管理**节 慢性病社区管理计划与工作流程第二节 常见慢性病社区管理与家庭康复护理指导一、脑卒中二、高血压三、冠心病四、糖尿病五、慢性阻塞性肺疾病第十二章 社区常见心理问题与护理干预**节 心理健康第二节 心理问题的社区卫生与三级预防一、心理护理的社区工作特点第十三章 社区妇女保健与计划生育第十四章 社区儿童保健第十五章 弱势群体的医疗保健与救助第十六章 精神病人的社区管理第十七章 传染病的社区管理第十八章 社区急性事件的预防及处置参考文献