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  • ISBN:7107192183
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:62
  • 出版时间:2005-11-01
  • 条形码:9787107192180 ; 978-7-107-19218-0

内容简介

第三次全国教育工作会议后,颁发了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,2001年国务院又召开了全国基础教育工作会议,并颁布了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,教育部也颁布了《基础教育课程指导纲要》,这一系列文件的颁布,对我国基础教育的发展起到了极大的推动作用。同时,也给我们的教育理念、教育方式、学习策略带来了深刻的变革。
  为了帮助广大师生更好地使用人教版义务教育课程标准实验教材,我们组织编写了这套《新教材新学案》丛书。本套丛书体现了以下教育理念的渗透和运用:
  关注教学中教师的导向,更关注学生的主体性。
  关注学生的学业成绩,更关注学生的品德、审美意识、科学精神和人文精神的培养和发展。
  关注达标性内容和终结性学习成果的评价,更关注形成性和拓展性能力的评价。
  关注知识的科学传授,但也关注课外广泛教育资源的运用。
  关注已有的成功的课堂教学模式,更关注运用现代教育理念进行教学模式的创新。

目录

**单元 解决问题
第二单元 表内除法(一)
 平均分
 除法
 用2~6的乘法口诀求商
第三单元 图形与变换
 锐角和钝角
 平移和旋转
第四单元 表内除法(二)
 用7,8,9的乘法口诀求商
 整理和复习
第五单元 万以内数的认识
 1 000以内数的认识
 10 000以内数的认识
 整百、整千的加减法
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