
包邮机构和零件分析及应用

- ISBN:9787562451914
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:367 页
- 出版时间:2010-01-01
- 条形码:9787562451914 ; 978-7-5624-5191-4
本书特色
《机构和零件分析及应用》:国家示范性高等院校核心课程规划教材,机电一体化技术专业及专业群教材
目录
节选
《机构和零件分析及应用》是根据“国家示范性高等职业院校建设计划”机电一体化专业课程体系改革示范建设所制订的课程标准编写的,突出了高等职业教育基于工作过程的情境教学模式和能力目标教学特点,在教学中贯彻新的国家标准。并将工程力学、机械工程材料和机械设计基础的相关内容有机地结合在一起,以适应当前示范建设的需要。各情境有案例引入,综合案例具有继承性,按工作目标进行编写。全书分15个学习情境,涵盖工程力学中的静力学和材料力学内容、机械工程材料中的金属材料及热处理内容和机械设计基础中的机构及零件分析内容。各学习情境后配有一定数量的练习思考题,教学时数约170学时。《机构和零件分析及应用》可作为高等职业院校机电一体化专业和相关专业的教学用书,也可供应用本科院校相关专业和工程技术人员选用参考。
相关资料
插图:3)螺纹的主要参数现以圆柱螺纹为例,说明螺纹的主要几何参数如图12.5所示。(1)大径(d,D)——螺纹的*大直径。对外螺纹是牙顶圆柱直径(d),对内螺纹是牙底圆柱直径(D)。标准规定大径为螺纹的公称直径。(2)小径(d1,D1)——螺纹的*小直径。对外螺纹是牙底圆柱直径(d1),对内螺纹是牙顶圆柱直径(D.)。(3)中径(d2,D2)——处于大径和小径之间的一个假想圆柱直径,该圆柱的母线位于牙型上凸起(牙)和沟槽(牙间)宽度相等处。此假想圆柱称为中径圆柱。(4)螺距(P)——在中径线上,相邻两牙在中径线上对应两点间的轴向距离。(5)导程(s)——同一螺旋线上,相邻两牙在中径线上对应两点之间的轴向距离。对单线螺纹,s=P;对于线数为n的多线螺纹,s=nP。(6)牙形角(a)——在轴向截面内螺纹牙形两侧边的夹角。(7)升角(A)——在中径圆柱上螺旋线的切线与垂直于螺纹轴线的平面间的夹角。12.1.2螺纹联接的基本类型螺纹联接的基本类型有螺栓联接、双头螺柱联接、螺钉联接及紧定螺钉联接。1)螺栓联接螺栓联接是将螺栓穿过被联接件的孔,然后拧紧螺母,将被联接件联接起来。螺栓联接分为普通螺栓联接和铰制孔用螺栓联接。前者螺栓杆与孔壁之间留有间隙,后者螺栓杆与孔壁之间没有间隙,常采用基孔制过渡配合。螺栓联接无须在被联接件上切制螺纹孔,因此,其结构简单,装拆方便,应用广泛。这种联接通用于被联接件不太厚并能从被联接件两边进行装配的场合。铰制孔用螺栓一般用于利用螺栓杆承受横向载荷或固定被联接件相互位置的场合。2)双头螺柱联接双头螺柱联接是将双头螺柱的一端旋紧在被联接件之一的螺纹孔中,另一端则穿过其余被联接件的通孔,然后拧紧螺母,将被联接件联接起来。这种联接通用于被联接件之一太厚,不能采用螺栓联接或希望联接结构较紧凑,且需经常装拆的场合。3)螺钉联接螺钉联接是将螺钉穿过一被联接件的通孔,然后旋人另一被联接件的螺纹孔中。这种联接不用螺母,有光整的外露表面。它适用于被联接件之一太厚且不经常装拆的场合。4)紧定螺钉联接紧定螺钉联接是将紧定螺钉旋人被联接件之一的螺纹孔中,并以其末端顶住另一被联接件的表面或顶入相应的凹坑中,以固定两个零件的相互位置。这种联接多用于轴与轴上零件的联接,并可传递不大的载
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