包邮少数民族受教育权保护研究

**章 少数民族受教育权保护研究导论
　**节 我国少数民族受教育权保护研究的缘起
　第二节 少数民族受教育权保护研究的内容和方法
第二章 少数民族受教育权的基本内涵
　**节 受教育权及其基本内涵
　第二节 少数民族受教育权及其基本内涵
　第三节 我国对少数民族受教育权的特别保护
第三章 我国少数民族受教育权保护制度的历史演变
　**节 新中国成立前我国少数民族受教育的历史状况
　第二节 新中国成立后我国少数民族受教育权保护制度的发展
第四章 我国少数民族受教育权保护的制度现状及其存在问题
　**节 我国少数民族受教育权政策、法律保护的现状及意义
　第二节 我国少数民族受教育权的宪法保护制度现状及其存在的问题
　第三节 我国少数民族受教育权的法律保护制度现状及其存在问题
　第四节 我国少数民族受教育权的司法保护制度现状及其问题
　第五节 我国少数民族受教育权的救济性保障
第五章 我国少数民族受教育权实证分析——以云南省昭通市和怒江傈僳族自治州的中小学教育为例
　**节 少数民族受教育权的实例分析
　第二节 我国少数民族教育落后的原因分析
　第三节 完善保障我国少数民族受教育权的建议
第六章 少数民族受教育权的国际法律保护
　**节 受教育权的国际法视角
　第二节 受教育权在国际人权体系中的位置
　第三节 少数民族受教育权的国际保护
　第四节 国家保护少数民族受教育权基本责任和义务
　第五节 保护少数民族受教育权的国际法律文件
第七章 少数民族受教育权保护的比较法研究
　**节 普通法系国家少数民族受教育权的法律保护
　第二节 大陆法系国家少数民族受教育权的法律保护
　第三节 境外少数民族受教育权法律保护的启示与借鉴
第八章 我国少数民族受教育权保护法律制度的完善及其发展趋势
　**节 我国现行少数民族受教育权保护制度
　第二节 我国现行保护少数民族受教育权的法律制度的成就与不足
　第三节 我国少数民族受教育权法律保护制度的完善
　第四节 我国少数民族受教育权法律保护制度的发展趋势简述
后记