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建筑设计快题与表现(第二版)

建筑设计快题与表现(第二版)

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图文详情
  • ISBN:9787112117796
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:大16开
  • 页数:181
  • 出版时间:2010-04-01
  • 条形码:9787112117796 ; 978-7-112-11779-6

本书特色

《建筑设计快题与表现(第2版)》:设计专业考研丛书。

内容简介

快速设计与表现,作为一种创作形式,需要应试者同时拥有多种综合能力,才能在较短的时间内完成从审题、把握设计要求、整理设计要素,到进行创造性思维、合理构思设计方案的功能组织与空间形态,*终将方案完整表达的全过程。客观地说,快速设计可以较全面地反映应试者的各项素质,对于培养学生的创造性思维、提高设计与审美的情趣、训练灵活的表达能力都有着重要的意义。

目录

前言
**章 建筑方案快速设计与表现
 **节 快速设计的定义和内容
 第二节 建筑快速设计的过程
 第三节 建筑快速设计分析
第二章 各类快速表现方法
 **节 铅笔表现方法
 第二节 钢笔表现方法
 第三节 彩色铅笔表现方法
 第四节 水彩表现方法
 第五节 马克笔表现方法
第三章 快速设计实例与点评
 例1:小客栈设计
 例2:小住宅设计
 例3:临时性展厅设计
 例4:住宅设计
 例5:小展厅设计
 例6:小客栈设计
 例7:小别墅设计
 例8:独立式住宅设计
 例9:办公楼设计
 例10:小展厅设计
 例11:住宅设计
 例12:小茶室设计
第四章 快题设计笔试及其综合面试注意事项
 **节 快题应试注意事项
 第二节 面试的注意事项
第五章 部分院校历年试题汇编
 清华大学
 同济大学
 北方工业大学
 北京工业大学
 大连理工大学
 湖南大学
 华南理工大学
 华中科技大学
 昆明理工大学
 南京大学
 南京工业大学
 深圳大学
 苏州科技学院
 武汉大学
 武汉理工大学
 西安交通大学
 浙江大学
 重庆大学
附录
展开全部

节选

《建筑设计快题与表现(第2版)》内容简介:快速设计与表现,作为一种创作形式,需要应试者同时拥有多种综合能力,才能在较短的时间内完成从审题、把握设计要求、整理设计要素,到进行创造性思维、合理构思设计方案的功能组织与空间形态,*终将方案完整表达的全过程。客观地说,快速设计可以较全面地反映应试者的各项素质,对于培养学生的创造性思维、提高设计与审美的情趣、训练灵活的表达能力都有着重要的意义。

相关资料

插图:一般而言,方案设计总是经历:任务分析——设计构思——细部完善这三个过程。思维和工作在历经这三个过程时并不是单向、线形的,相反,会有一些来回的反复、跳跃和循环过程。上述两种模式,只是这三个过程的不同思维顺序和应对方式,读者都可以借鉴、思考,具体问题具体分析。“从功能入手,再调整形式”,即指先从设计任务的功能要求人手,将功能在各层平面上整理、归纳,待功能大致安排合理之后,再考虑空间形态、建筑造型的要求,根据这些要求反过来调整局部的功能安排,*终完成设计。从功能入手的模式,对于初学者而言较为容易把握。因为功能布局的安排较之空间形态的组织相对更易于把握,设计者首先把握直观、理性的因素,进而思考下一步的问题。这种模式的不利之处是,初学者更容易将形态设计平庸化,影响空间形态、建筑造型的灵感创造。“从形式入手,再整理功能”,即指从建筑的空间形态和造型人手,首先确立一个优秀的空间体形,再将功能填充和组织进来。经过互动的反复调整之后,*终完成设计。从空间形态入手的模式,也有明显的优势:它有利于发挥设计者自由地发挥空间想像能力,而在初始阶段较少的受到约束条件的限制。这种模式对设计者能力的要求更高,需要掌握一定的设计经验,不至于在后期安排功能时完全不协调,适得其反。对于初学者而言,较难掌握。当然,任何模式都不是绝对的。在设计的思维过程中,有时也难以准确描述采用了哪种方式。总而言之,我们应该在功能与形式的两大方面相互调节、综合思考,*终找到适合自身特点与设计要求的良好途径。二、快速方案设计的过程快速方案设计,属于方案设计的一种特殊形式。它既包含了方案设计的主要内容和基本构成,又有一定程度的精简和概略。在短短几天或者几个小时内完成方案并表达完整,就意味着要求设计者不可避免地简化思维过程中的反复和推敲,将每一个环节都有计划地限制在一定的时间之内,才可以完整的完成任务要求。任务分析——设计构思——细部完善,这三个过程在快速设计中依然存在,但在具体实践中,反馈与调整的可能性相应减少,尽可能的要求设计步骤快速、准确。快速设计要求设计者从构思的*初就对功能与形式都有相对成熟的把握,减少推敲的过程。设计中表现出工作流程的紧凑和单线推进,合理、动态地把握各步骤所需的时间。

作者简介

孙科峰:浙江杭州人。本科、硕士先后毕业于浙江大学建筑学系。现为中国美术学院建筑学院环境艺术设计系博士研究生,师从王国梁教授。现任教于中国美术学院建筑学院环境艺术设计系,主要从事建筑设计及其理论教学实践。已发表学术论文多篇。

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