药理学学习指导

本书特色

《药理学学习指导》的内容与教材一致，对每章提出了学习目的与要求、学习纲要、英汉名词对照、强化训练四个方面。目的要求明确了要掌握、熟悉和了解的内容；学习纲要将教材内容高度提炼概括，等同于教学大纲；英汉对照有助于学习常用的药理学英语单词；强化训练分名词解释、选择题、填空题、判断题、简答题、问答题和案例分析题七种题型对教材内容各知识点进行全面的复习与强化。
本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

内容简介

本书是《药理学》(案例版)的配套复习资料，其特点是：内容与教材一致，对每章提出了学习目的与要求、学习纲要、英汉名词对照、强化训练四个方面。目的要求明确了要掌握、熟悉和了解的内容；学习纲要将教材内容高度提炼概括，等同于教学大纲；英汉对照有助于学习常用的药理学英语单词；强化训练分名词解释、选择题、填空题、判断题、简答题、问答题和案例分析题七种题型对教材内容各知识点进行全面的复习与强化。书后还附有部分研究生入学考试及期末综合考试模拟试题。

节选

相关资料

插图：④停药反应，是指患者长期应用某种药物，突然停药后病情恶化的现象，又称回跃反应。⑤变态反应。⑥特异质反应，系指少数患者由于遗传因素对某些药物的反应性发生了改变，是由于基因缺陷引起了异常的药效学和药动学过程，表现为对药物的反应特别敏感或者是对大剂量药物极不敏感。⑦依赖性，是由药物与机体相互作用造成的一种精神状态，有时也包括身体状态，表现出一种强迫性地或定期用该药的行为和其他反应，分为生理依赖性和精神依赖性。（三）药物的量效关系1.量反应量-效曲线量反应是指药理效应可用连续性数量值表示的反应，可用具体数量或*大反应的百分率表示。（1）*小有效量（*低有效浓度）：是指引起药理效应的*小剂量或*小药物浓度，亦称阈剂量或阈浓度。（2）*大效应（效能）：是指药物所能达到的*大效应，当剂量增加到一定程度时再增加药物剂量或浓度而其效应不再继续增强。（3）效价强度：是指达到相同药理效应时所需要的药物剂量的多少，所需要的剂量越大，则效价强度越小。（4）斜率：是指量.效曲线中段的曲线坡度，斜率越大，提示药效较剧烈，斜率小，提示药效相对较温和，其大小是确定临床用药剂量范围的依据之一。2.质反应量-效曲线质反应是指药物的效应表现为反应性质的变化，即全或无、阳性或阴性。