安徒生童话
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- ISBN：7561348536
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16
- 页数：316
- 出版时间：2010-05-01
- 条形码：9787561348536 ; 978-7-5613-4853-6
本书特色
《中小学必读丛书》系列图书是为了配合语文新课标的需要，根据中小学生不同阶段语文教学要求，邀请国内著名作家、学者、专家参与选目、编辑出版的一套目前国内规模较大、内容比较完备的课外阅读丛书。在阅读中提升学生词汇和语感，在实践中培养学生的思考与写作能力。拓展学生的视野。 阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。 ——《全日制义务教育语文课程标准》 语文科目要求学生增加课外阅读总量，还推荐学生阅读科普科幻作品，各类历史、文化读物及传记，以及科学常识的普及性读物等。语文科目提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，认为学生是学习的主体，语文课程要关注个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励他们自主阅读、自由表达。 ——《光明日报》 新课改后的高考注重回归语文之本，强调“读书”和“生活”，目的就是要引导学生体会语文的本真滋味，懂得学习语文的本质其实就是阅读、思考和表达。 ——全国中学语文优秀教师、四川省教学名师导师、广汉中学语文特级教师 王小槐 读书确实是需要能力的，这样的能力，谁都需要学习，需要锻炼和培养。而这样的学习、锻炼和培养，首先需要跳出实用主义的泥沼，需要从孩子开始才行。 ——著名作家 肖复兴 别让孩子过早涉入思考、判断等阅读领域，要让他们逐渐积累自己的见识，渐次靠近思考边缘。他们的阅读，并不具有指令性或者强迫性，也不只是温暖和励志，还要有知识性和趣味性。 ——青年作家 赵瑜
内容简介
《安徒生童话》精心甄选了安徒生*为经典的童话,以期引领孩子们在赏心悦目的情境中,进入奇幻有趣的童话世界;使现实压力与日俱增的成人们,重温人鱼公主、丑小鸭、拇指姑娘的快乐记忆,回归天真、宽容的快乐心态。
目录
小伊达的花儿
豌豆上的公主
美人鱼
皇帝的新装
玫瑰花精
野天鹅
牧羊女与扫烟囱的人
天国花园
在面包上行走的女孩
丑小鸭
接骨木妈妈
红鞋
卖火柴的小女孩
幸福的家庭
母亲的故事
一个豌豆荚里的五颗豆
*后的珍珠
两个姑娘
伊卜和小克里斯丁
笨男人汉斯
坚毅的锡兵
猪倌
恋人
枞树
缝补针
衬衫领子
一年的故事
世上*漂亮的玫瑰花
难过事
梦在柳树下
她是废物
老头子做事总是正确的
小精灵和商店老板
作出一点成绩来
笔和墨水瓶
墓地里的孩子
瓶颈
蜣螂
雪人
蜗牛与玫瑰树
一只癞蛤蟆
谁*幸运
养鸡人格瑞德一家
令人难以置信的事
教授与跳蚤
讲故事的老约翰妮
后记
作者简介
汉斯·克里斯蒂安·安徒生,丹麦人,十九世纪著名童话作家、诗人,被誉为“世界童话创始人”、“现代童话之父”。其一生笔耕不辍,共创作了168篇脍炙人口的童话故事,经典名篇有《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《拇指姑娘》、《皇帝的新装》、《美人鱼》等。 他的童话作品不仅神奇优美、浪漫幽默.而且现实意义深刻,始终闪耀着人性的光辉,赢得了全世界儿童与成人的喜爱。至今,这些作品已被译成150多种语言在全球出版发行,对世界儿童文学产生了极其深远的影响。
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