人体解剖学实验指导

本书特色

《人体解剖学实验指导》：全国高职高专医药院校实验教材

内容简介

本实验指导是《人体解剖学》(邹锦慧、刘树元主编，科学出版社出版，国家级规划精品教材)的配套实验教材。全书共安排了28个实验，每个实验均介绍了实验目的、实验材料、实验内容及实验报告和要求，并配有相应的实验课件。本书适合于临床医学、护理学、口腔医学、医学检验等专业及成人专科学历教育使用，其他医学相关专业均可取舍应用。

节选

相关资料

插图：1.了解消化系统的组成及功能。2.了解口腔的境界、牙的形态、结构和分类。3.掌握软腭的形态结构及咽峡的组成。4.掌握舌的形态和黏膜特征、颏舌肌的起止及作用。5.掌握口腔腺的名称、位置及其导管的开口。6.掌握咽的位置、分部及各部形态结构。7.掌握食管的位置、分部及狭窄的部位。8.掌握胃的位置、形态及分部。9.掌握小肠的分部及各部的位置、主要结构特点和毗邻。10.掌握大肠的分部及形态特征：结肠的结构特点、分部及位置；盲肠的位置及形态结构；阑尾的位置、形态结构及其根部体表投影；直肠的位置及形态结构；肛管的位置及内面结构。1.人体半身标本或模型。2.人体头、颈正中失状切面标本或模型。3.各类牙的标本或模型。4.舌、舌肌、唾液腺标本或模型。5.后纵膈标本或模型。6.盆腔正中失状切面标本或模型。7.腹腔脏器标本。8.相关挂图。9.有关多媒体实验课件。1.在头颈部正中矢状切面标本或模型上确认：咽峡、咽的位置、分部、咽各部的结构及连通关系。2.在牙的标本或模型上识别牙的形态、分类。3.在标本上观察舌乳头的形态和腭扁桃体的位置及其表面结构。4.在唾液腺标本或模型上观察腮腺、下颌下腺、舌下腺的位置及其导管的开口。1.了解消化系统的组成及功能。2.了解口腔的境界、牙的形态、结构和分类。3.掌握软腭的形态结构及咽峡的组成。4.掌握舌的形态和黏膜特征、颏舌肌的起止及作用。5.掌握口腔腺的名称、位置及其导管的开口。6.掌握咽的位置、分部及各部形态结构。7.掌握食管的位置、分部及狭窄的部位。8.掌握胃的位置、形态及分部。9.掌握小肠的分部及各部的位置、主要结构特点和毗邻。10.掌握大肠的分部及形态特征：结肠的结构特点、分部及位置；盲肠的位置及形态结构；阑尾的位置、形态结构及其根部体表投影；直肠的位置及形态结构；肛管的位置及内面结构。1.人体半身标本或模型。2.人体头、颈正中失状切面标本或模型。3.各类牙的标本或模型。4.舌、舌肌、唾液腺标本或模型。5.后纵膈标本或模型。6.盆腔正中失状切面标本或模型。7.腹腔脏器标本。8.相关挂图。9.有关多媒体实验课件。1.在头颈部正中矢状切面标本或模型上确认：咽峡、咽的位置、分部、咽各部的结构及连通关系。2.在牙的标本或模型上识别牙的形态、分类。3.在标本上观察舌乳头的形态和腭扁桃体的位置及其表面结构。4.在唾液腺标本或模型上观察腮腺、下颌下腺、舌下腺的位置及其导管的开口。