包邮各种各样的物质-聪聪科学创意游戏

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作者：（韩）任宥珍　著，（韩）朴软淑　绘，李桂花　译

出版社：世界图书出版公司

本类榜单：少儿

所属丛书：聪聪科学创意游戏

分类：少儿 > 益智游戏 > 智力/游戏

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图文详情

ISBN：9787510022586
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：40
出版时间：2010-06-01
条形码：9787510022586 ; 978-7-5100-2258-6

本书特色

用孩子*喜爱的游戏形式来引导孩子对世界的认知，给孩子插上创意的翅膀，孩子的未来将会更高远!

——北京市朝阳区教育研究中心学前教研室　林玉萍

幼儿的大脑正处于发展*为活跃的时期，但和学习相关的脑组织还没有发育成熟，这个时期*佳的学习形式，就是用能引起孩子好奇心的方式引导他们学习，“玩学”正是这样的形式。

——北京市安华里幼儿园园长于杰

内容简介

“决不能让孩子输在起跑线上!”作为学前教育工作者，我经常听到家长这种“急切”的心声。背单词、练书法、学才艺……家长对孩子记住了多少知识、学习了什么技能倾注了全部心血，却经常忽略对孩子独立思考和创意能力的培养。
　心理学研究表明，儿童大脑中和学习相关的脑组织还在发育初期，这个时候孩子刚刚开始探索和认知世界，对知识的获取还依赖能引起他们好奇心的形式，此时儿童的思维不受外界条条框框的束缚，正是培养创意能力的*佳时期。如果能用孩子容易理解和接受的方法来引导他们，将起到事半功倍的效果。
“聪聪玩学馆”针对儿童大脑发育特点和心理特征，将抽象的创意思维细化为敏感性、灵巧性、独创性、灵活性、推理性等容易操作和实践的元素，融汇在科学、数学、英语等领域数百种形式不同的游戏中，借助“玩”“学”两种看似对立的方式，积极引导孩子基础知识的获得和创意能力的提升。
　玩工具：贴纸、卡片等游戏工具容易激发孩子的好奇心+，让孩子在游戏的过程中完成对客观事物的初步认知。
　玩情景：借助迷宫、涂色、连线等游戏形式，让孩子在预设情境中开心地玩，在“玩”中提升思考能力和创意能力。
　学知识：在轻松有趣的游戏气氛中，知识变成了游戏的一部分，学习变得生动而有趣，孩子对知识的记忆更深刻。
　学方法：让孩子在游戏中养成独立思考和主动解决问题的习惯，锻炼孩子的推理能力和逻辑思维能力。
“聪聪玩学馆”将“玩”与“学”有机统一，使孩子在充分享受游戏乐趣的同时，智商、情商和创意能力得到协调发展。愿“聪聪玩学馆”的玩学方法能让孩子玩出智慧，赢在起点!

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