中级变配电值班电工培训考工教程

本书特色

本课程标准以电气技术应用专业学生的就业为导向，以本专业共同具备的岗位职业能力为依据，遵循学生认知规律，紧密结合《变配电室值班电工国家职业资格标准》，确定本课程的项目模块和任务。为了充分体现任务引领、实践导向课程的思想，编者将本课程项目模块下的教学活动又分解设计成若干任务，以任务为单位组织教学，让学生在掌握变配电室值班电工技能的同时，加深对专业知识、技能的理解和应用，培养学生的研究性，学习能力与综合职业能力，为学生的终身学习打下良好基础。
全书共分六个项目，主要内容有：基本元器件的检测与常用仪表的使用、供配电系统、低压电器运行与维护、电气设备的巡回检查、电气倒闸操作与事故处理、安全用电等操作技能，涉及电工学、电子技术基础、计算机基础、识绘图等基础知识。可作为中等职业学校电气技术应用专业技能训练教材和职业鉴定培训教材。

内容简介

本书是为了适应中等职业学校电气技术应用专业技能教学的需要而编写的。主要内容有：基本元器件的检测与常用仪表的使用、供配电系统、低压电器运行与维护、电气设备的巡回检查、电气倒闸操作与事故处理、安全用电等操作技能，涉及电工学、电子技术基础、计算机基础、识绘图等基础知识。
本书分为6个项目，包含19个任务，基本涵盖了变配电室值班电工初、中级考核的应知和应会内容。每个任务都由知识链接、技能训练、自测题等部分组成，力求任务引领、图文并茂、科学评价。可作为中等职业学校电气技术应用专业技能训练教材、职业鉴定培训教材和自学用书。
为了方便教师教学，本书还配有电子教学参考资料包(包括教学指南、电子教案、习题答案)，详见前言。

节选

相关资料

插图：某单位配电室曾经发生一起火灾事故，事故原因是DZ10自动空气开关触头长期过热，引起开关胶木底座与木质配电盘燃烧。开关触头过热的原因及相应的处理方法如下所述。（1）开关容量过小或有短路电流流过开关触头。开关容量过小时，开关的接触面与通电电流不相适应会造成触头过热。若有大容量设备启动或短路电流通过触头，开关会在动静触头间发生弧光，使触头过热甚至发生熔焊。此时可换更大容量开关，并且注意开关的容量应比设备的额定电流大三倍以上。（2）开关的动静触头间压力降低，造成接触不良，接触电阻增大。此时可对开关触头进行修整，并调整开关触头的弹簧压力，使其接触良好。对触头间的氧化层应及时清理并在清理氧化层后涂以凡士林。（3）由于操作机构方面的原因，动触头插入静触头的深度不够，降低了开关的容量，导致触头发热。此时可调整操作机构的杠杆，保证触头的插入深度达到规定要求。