- ISBN:9787512402027
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:263页
- 出版时间:2010-08-01
- 条形码:9787512402027 ; 978-7-5124-0202-7
本书特色
《电子实验教程:电工学2(第2版)》:高等学校通用教材
内容简介
**篇是电子实验基础,主要介绍电子元器件、测量技术及仪器设备(包括软、硬件);第二篇是电子实验,其中包括基础性实验和综合性设计性实验;第三篇电子实验题,用于配合实验课学习和考试,并在其中收编了四套往届实验理论试卷,可供学生参考。 《电子实验教程:电工学2(第2版)》可作为高等院校非电类工科专业学生学习“电子技术”(电工学2)课程的配套实验教材,也可作为独立设置实验课的电子实验教材。
目录
节选
《电子实验教程:电工学2(第2版)》为高等院校非电类工科专业电子实验教材。共分为三篇:**篇是电子实验基础,主要介绍电子元器件、测量技术及仪器设备(包括软、硬件);第二篇是电子实验,其中包括基础性实验和综合性设计性实验;第三篇电子实验题,用于配合实验课学习和考试,并在其中收编了四套往届实验理论试卷,可供学生参考。《电子实验教程:电工学2(第2版)》可作为高等院校非电类工科专业学生学习“电子技术”(电工学2)课程的配套实验教材,也可作为独立设置实验课的电子实验教材。
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插图:绪 论0.1 电子实验的重要性在现代科学技术及工程建设中,电子技术的应用十分广泛。电子技术的应用渗透到了各个学科,因此,非电类专业的学生同样要掌握现代电子技术的基础知识和基本技能。要掌握现代电子技术离不开实验。实验是人们认识自然及进行科学研究工作的重要手段。一切真知都是来源于实践,同时又通过实践来检验其正确性,因此可以说实验是一种重要的实践方式。实验是观察与感知电子现象与电子电路中物理过程的重要手段。众所周知,电子现象及电子电路过程不是那么直观的。电压的变化、电流的流动都是看不见、摸不到的,只有通过检测仪器的测量来间接地观察各电量的变化。另外,电压和电流的变化是瞬息万变的,观察的时效性很强,只有熟悉电子仪表、仪器的使用,掌握正确的测试方法,了解电子电路中电压与电流变化的基本规律,才能对电子电路或装置进行测试和研究。因此要学好电子技术,必须加强电子实验这一教学环节。通过电子实验来巩固和加深理解所学的电子理论知识。0.2 电子实验的目标任务 1.电子实验课的目标 在工科大学生的培养过程中,实验是一项重要的实践性教学环节。电子实验将培养学生以下几方面能力:①培养学生正确使用设备的能力。要求学生学会正确使用常用电子仪器,熟悉电子电路中常用的元器件性能。②培养学生理论联系实际的能力。要求学生能根据所掌握的知识,阅读简单的电子电路原理图。③培养学生的实验动手能力。让学生能独立地进行实验操作。④培养学生解决问题的能力。要求学生能处理实验操作中出现的问题。⑤培养学生实际工作能力。要求学生能准确地读取实验数据,测绘波形和曲线。⑥培养学生独立分析问题的能力。要求学生学会处理实验数据,分析实验结果,撰写实验报告。⑦培养学生的工程实际观点。要求学生掌握一般的安全用电常识,遵守操作规程。实验的目的不仅要帮助学生巩固和加深理解所学的理论知识,还要训练他们的实验技能和实际工作能力,树立工程实际的观点和严谨的科学作风,全面提高学生在工程技术方面的素质。为将来能够更好地解决现代科学技术研究、工程建设和开发过程中碰到的新问题打下良好的基础。
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