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中小学生如何上好每一堂课

中小学生如何上好每一堂课

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图文详情
  • ISBN:7510020544
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:182
  • 出版时间:2010-04-01
  • 条形码:9787510020544 ; 978-7-5100-2054-4

内容简介

发现和创造新知识的能力是引导现代社会发展的关键。为了实现自我的终牛学习和进行创造性活动,我们必须从“学会。走向“会学”、即培养一种创新性学习能力。

目录

序章 你为什么坐在课堂上
 **节 课堂是青少年获取知识的主要场所
 第二节  课堂学习是学习的中心环节
 第三节  课堂是培养秩序感的地方
 第四节 课堂是青少年成才的起点
**章 做好准备去上课
 **节  不打无准备之仗
 第二节  带着问题进课堂
 第三节 提高认识去听讲
 第四节  成为课堂学习的主人
 第五节  集中精力,高效上课
第二章 怎样听讲才有效
 **节 上课听讲听什么 
 第二节  怎样才能听好课
 第三节  听讲要用“心”
  第四节 听讲要捕捉重点
 第五节 跟上老师的思路
 第六节  选择适当的听课方法
 第七节  养成良好的听课习惯
 第八节  养成好记笔记的好?惯
 第九节 课堂听讲十忌
第三章 不同老师,不同听法
 **节  适应不同老师的教学风格
 第二节  面对“天马行空”型老师
 第三节  面对“滔滔不绝”型老师
 第四节  面对“引而不发”型老师
 第五节  面对“防不胜防”型老师
第四章 不同课程,不同听法
 **节 抓住学科特点去听课
 第二节 如何上好写作课
 第三节 如何上好古文课
 第四节 如何上好听力课
 第五节 如何上好实验课
 第六节 如何上好观察课
 第七节  如何上好习题课
 第八节 如何上好复习课
第五章 课堂笔记,助你进步
 **节  为什么要记课堂笔记
 第二节  怎样记好课堂笔记
 第三节 课堂笔记记什么 
 ……
第六章 上课,不仅是听讲
第七章 克服障碍,赢在课堂
第八章 及时复习,强化上课效果
第九章 课堂上不可能解决所有的问题
后记
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