包邮四年级语文-新课程

本书特色

《新课程小学生课外学习指导丛书:4年级语文》由上海远东出版社出版。

内容简介

课外学习相对于课内学习而言，一是为了巩固课堂学习内容，二是为了扩大知识面，培养能力，发展个性。很多学生认为课外只要完成老师布置的作业就可以了。事实上，课外学习主要是自我吸收、自我消化、自我提高的过程。因此，在完成作业之后，可以有选择地看一些对课内学习有帮助的课外辅导书籍。多读、多听、多看、多思、多练仍然是主要的学习方式。
小学生的课外学习有助于加深对课内知识的理解。学生可以通过在课内学到的方法，自主地去寻找相应的课外书籍，读读练练，说说写写，逐步消化并吸收课内的知识，慢慢地转化为自己的学习能力，这是课内知识学习的升华。
小学生的课外学习有助于培养自己的自学能力。 自学能力是指独立获取新知识的本
领。我们知道，学生掌握知识大致要经历三个阶段：领会、巩固和应用。下课之后，还会有相当多的学生要通过自己的学习来进一步完成“领会”的任务。至于在知识的巩固和应用阶段，尽管学生从老师那里受益不少，但更多的是要靠自己的摸索来完成。于是，课外学习就为学生的能力提高提供了一条有效的途径。
课外学习的过程是一个提出问题和解决问题的过程。“质疑”就是提出疑问，它是

节选

作者简介

田荣俊，小学作文教育专家，中国教育学会小学教育专业委员会常务理事，《新闻晚报》（升学周刊）专家组成员、顾问，主持全国多家报刊教学专栏。