包邮高中议论文升格指导

1星价 ¥12.3 (4.9折)

2星价￥12.3 定价￥25.0

作者：郭家海

出版社：青岛出版社

本类榜单：中小学教辅

所属丛书：中学生作文升格指导系列丛书

分类：中小学教辅 > 高中通用 > 语文

温馨提示：5折以下图书主要为出版社尾货，大部分为全新（有塑封/无塑封），个别图书品相8-9成新、切口有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>

暂无评论

图文详情

ISBN：9787543666900
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：281
出版时间：2011-01-01
条形码：9787543666900 ; 978-7-5436-6690-0

本书特色

《中学生作文升格指导》系列，是初、高中写作课程重建的努力之一种，既有理论的思考，也有实践的积累，既吸收了种种经验，也有自己的探索。突出的优点是三千方面：其一，利用量表作为指导写作的工具。其二，扩大了“中介语言”的概念。其三，让学生“卷入”的姿态和编排体例。

内容简介

　　《课程标准》要求：“写作知识的教学务必精要有用。应抓住取材、构思、起草、加工等环节，让学生在写作实践中学会写作。”如果写作与体育锻炼一般，明明白白显示初高中各个阶段体育锻炼项目达标的数量级差，速度、高度、长度、时间——标明，对照标准，天天训练，学生看着自己的成绩一步步在提高，“明码标价”，就有了信心，有了把握，一改盲人摸象的写作形式，“好好学习，天天向上”就?为自控的现实。为此，我们编写了“中学生作文升格指导”系列丛书，按“知识”——“方法”——“不同等级样文案例”——“由浅入深操作练习”的思路，分门别类，明示习作级差，显示缺陷所在，提示修改手段，循序渐进，盯着目标走，按着规范做，深浅长短，自我调控，写前可设计，写中可对比，写毕可回视，将感觉层面的意识、意念、情绪，经过理性的过滤、筛选．或升华。或沉淀。或结晶。或淘汰，逐渐固化定型，形成个人的写作方法，养成良好的写作习惯。

编者的话
**章说理如何更明确——论点的确立
　ⅰ知识视窗
　ⅱ　操作方法
　ⅲ　升格指导
　ⅳ　完形填空
　ⅴ　精题选练
　ⅵ　参考提示
第二章说理如何更清楚——论点的分解
　ⅰ　知识视窗
　ⅱ　操作方法
　ⅲ　升格指导
　ⅳ　完形填空
　ⅴ　精题选练
　ⅵ　参考提示

展开全部

本类五星书

更多>>

浏览历史

本类畅销

×

包邮高中议论文升格指导

本书特色

内容简介

目录

预估到手价 ×