读者评分
4分
4分
义务教育生物学课程标准-2011年版
1星价
¥3.0
(4.3折)
2星价￥2.9
定价￥7.0
温馨提示：5折以下图书主要为出版社尾货，大部分为全新（有塑封/无塑封），个别图书品相8-9成新、切口有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>
图文详情
- ISBN：9787303133055
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：57
- 出版时间：2012-01-01
- 条形码：9787303133055 ; 978-7-303-13305-5
本书特色
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》共分为四个部分，主要内容包括：**部分前言—课程性质、课程基本理念、课程设计思路；第二部分课程目标；第三部分课程内容—科学探究、生物圈中的绿色植物、生物技术；第四部分实施建议等。
内容简介
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》共分为四个部分，主要内容包括：**部分前言—课程性质、课程基本理念、课程设计思路；第二部分课程目标；第三部分课程内容—科学探究、生物圈中的绿色植物、生物技术；第四部分实施建议等。
目录
**部分 前言
一、课程性质
二、课程基本理念
三、课程设计思路
第二部分 课程目标
第三部分课程内容
一、科学探究
二、生物体的结构层次
三、生物与环境
四、生物圈中的绿色植物
五、生物圈中的人
六、动物的运动和行为
七、生物的生殖、发育与遗传
八、生物的多样性
九、生物技术
十、健康地生活
第四部分实施建议
一、教学建议
二、评价建议
三、教材编写建议
四、课程资源开发与利用建议
附录
附录1教学与评价实例
附录2学习目标的说明
一、课程性质
二、课程基本理念
三、课程设计思路
第二部分 课程目标
第三部分课程内容
一、科学探究
二、生物体的结构层次
三、生物与环境
四、生物圈中的绿色植物
五、生物圈中的人
六、动物的运动和行为
七、生物的生殖、发育与遗传
八、生物的多样性
九、生物技术
十、健康地生活
第四部分实施建议
一、教学建议
二、评价建议
三、教材编写建议
四、课程资源开发与利用建议
附录
附录1教学与评价实例
附录2学习目标的说明
展开全部
本类五星书
本类畅销
-
城堡
¥13.5¥45.0 -
十万个为什么
¥13.0¥20.0 -
宝葫芦的秘密
¥14.3¥23.0 -
骆驼祥子
¥20.3¥26.0 -
老人与海
¥6.9¥28.0 -
经典常谈
¥11.8¥20.0 -
灰尘的旅行
¥18.2¥28.0 -
世说新语
¥10.0¥29.8 -
想念地坛
¥14.7¥36.0 -
长篇小说:一九八四
¥14.4¥45.0 -
写作课
¥18.9¥46.0 -
悉达多-一首印度的诗
¥19.2¥32.0 -
假如给我三天光明
¥9.3¥28.0 -
谈文学
¥6.7¥20.0 -
中华古诗文经典诵读本
¥7.0¥15.0 -
今天我是升旗手
¥18.9¥32.0 -
汤姆索亚历险记
¥13.5¥39.8 -
朝花夕拾
¥4.2¥16.8 -
灰尘的旅行
¥12.6¥35.0 -
城南旧事
¥17.4¥21.8
