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  • ISBN:9787533458744
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:234
  • 出版时间:2012-10-01
  • 条形码:9787533458744 ; 978-7-5334-5874-4

本书特色

如今,在幼教界*热的话题之一就是“幼儿教师专业成长”。时代列车一日千里,幼儿教师若想赶上这趟时代快车,就必须让自己在专业上持续快速地成长。对此,教师们自身应有清醒的认识并积极奋斗。与此同时,各级政府和社会力量也正在努力营造让幼儿教师轻松实现专业成长的条件与氛围。编者组织编写的这套“全国幼儿教师培训用书”正是为了满足幼儿教师加速专业成长的需求。 《家园沟通的艺术(全国幼儿教师培训用书)》(作者席小莉、刘震旗、诸芳)以案例为基本分析结构,将全书分为获取家长配合篇、接受家长咨询篇、家长教育提高篇、大事应对运筹篇、网络信息沟通篇共五篇十一章展开讨论。

内容简介

  本书是“全国幼儿教师培训用书”之一,详细阐述了家园沟通的理念、目的、内容、途径,以案例为载体,解读家园沟通的基本方法和基本技能。全书分为获取家长配合篇、接受家长咨询篇、家长教育提高篇、大事应对运筹篇、网络信息沟通篇共五篇11章,案例典型具体,分析透彻,操作性强,能帮助幼儿教师获得不同情境下的具体沟通策略。

目录

获取家长配合篇
**章幼儿在园问题/
**节生活习惯/
第二节心理健康/
第三节社会适应/
第二章教育教学活动/
**节准备材料/
第二节教学延伸/
第三节来园配合/
接受家长咨询篇
第三章幼儿在家问题/
**节情绪表现/
第二节生活习惯/
第三节学习发展/
第四章幼儿在园表现/
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作者简介

  袁爱玲,现任华南师范大学教育科学学院教授、博导、博士点负责人,中国教育学会脑科学与教育分会理事,广东省高等教育学会小学(学前)教师教育专业委员会副会长,广东省中小学教师继续教育专家委员会委员,中国蒙台梭利协会终身教授、副会长。1982年以来出版著作、译著、教材、工具书等38部,发表论文290余篇。

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