隐形的壁垒-大众传媒语境下儿童文学传播障碍归因研究

序一

序二

摘要

abstract

绪论

**章 儿童文学传播现状与存在的障碍

**节 对儿童文学传播现状的总体描述

第二节 儿童文学阅读状况调查

第三节 儿童文学传播障碍的主要表现

第二章 障碍归因之一：传播者与传播内容

**节 儿童文学创作观的困境

第二节 文学形象独特性的缺失

第三节 叙事创新不足的制约

第四节 文学传播语言的障碍

第三章 障碍归因之二：传播中介与“意见领袖”

**节 儿童文学出版的“把关人”位移

第二节 语文教材的儿童文学选文缺失

第三节 教师与家长的“意见领袖”偏差

第四章 障碍归因之三：接受者及其反馈

**节 儿童文学接受障碍的外因分析

第二节 儿童文学接受障碍的内因分析

第三节 儿童文学受众的反馈

第五章 儿童文学传播效果提升路径

**节 儿童文学生产的创新策略

第二节 儿童文学传播的媒介组织发展策略

第三节 发挥儿童文学传播的“意见领袖”作用

第四节 畅通儿童文学接受与反馈路径

余论：传媒时代，儿童文学研究何为

参考文献

后记