我们的论语故事-(共两册)

本书特色

《我们的论语故事》是一部可以帮助5-12岁儿童轻松读懂《论语》的经典童书。因为它是**部是由60名普普通通的小学生,在历时三年知行合一的《论语》学习过程中,用他们的思考、他们的理解、他们的实践写成的《论语》故事。全书真实、充满童趣、富于哲理,图文并茂,为孩子们打开了一扇走进经典的大门。也会为悉心中国传统文化传播的教育工作者和家长带来一份如获至宝的惊喜!
专家推荐
中华文化博大精深,儒家学说是其中宝贵的一部分。因而,《论语》的学习也还只是一个起点,日后尚需反复研读。但在小学就打下了良好的基础,便为来日再深入习读其他文本创造了极好的条件。
湖南师范大学附属小学四(2)班的班主任陈老师用心良苦,引导学生结合他们的生活与交往来学习和体悟《论语》及其所体现的精神。其活动组织得卓有成效,实乃成功教学的一个范例。
——张楚廷(摘自本书《序》)

内容简介

《论语》是一本记录圣人孔子及其弟子言行的书。书很古老了,但是其中的思想一点也不陈旧。在这本孩子们9-12岁时自己写的《论语》故事中,我们可以看到《论语》中的生活智慧和生命哲思在这群稚嫩的孩子身上得以传承。先集体研习,后切己反省,再互相切磋,经典的种子就这样播撒在孩子心中,慢慢地发芽,一点一点地生长在日常言行中。读他们的故事,观他们的言行,听他们的心声,不仅欣喜于他们的成长,也点亮了我们自己的心灯!

节选

作者简介

陈雪梅，1974年9月出生，汉语言文字学文学硕士。1996年毕业后担任湖南师大附小语文教师。编著《小学生词句手册》（六年级上、下册）、《小学生同步阅读与写作》（三年级）。个人课题荻“张德磅教育教改优秀成果奖”“国家教育科学发展与创新”课题论坛特等奖。公开课获国家级一等奖，论文、说课、评课多次获省市级一等奖。“创作杯”“雏鹰杯”“1+1”全国小学生作文大赛优秀指导老师。 湖南师大附小四（2）班全体学生，共60人，湖南师大附小2007级学生。一年级开始在学校诵读传统经典，三年级开始系统研读《论语》，他们不仅能够背诵、理解，而且能够在生活、学习中灵活应用其精华。 侯继红，1970年11月出生，祖籍河北。先后毕业于四川美术学院国画系、日本东京家政学院大学日本美术专业，获硕士学位。留日期间，曾任东京第三企划公司艺术设计和涩谷彩青艺术研究所儿童部教师。作品曾多次在国内外展览中获奖。现在国内从事美术创作、儿童美术教育和翻译。