- ISBN:9787501991556
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:230
- 出版时间:2013-05-01
- 条形码:9787501991556 ; 978-7-5019-9155-6
本书特色
1.尊重教育需要的不是冰冷的说教,而是与学生日常生活密切相关的、活生生的感受和触碰,本书的主题活动设计能够回到学生生活的现场,重视个体生命的价值。 2.本书活动方案的设计实用性、操作性强。教师可以参照本书中的实践方法,结合实际情况,组织开展富有特色的尊重教育主题活动。
内容简介
尊重教育是学生良好品性养成教育的重要组成部分,本书从学生成长中所经历的生活环境,即家庭、班级、学校、社区、社会生活中选取素材和事例,采取丰富的活动形式,设计以“尊重”为核心品格的主题教育活动。一方面教育学生时时处处注意培养自己的尊重行为习惯,让良好的品性像种子一样扎根于孩子的心灵深处;另一方面,让尊重教育主题活动能够接“地气”,具有很强的现实意义和生活指导意义。
目录
前言
**章 感受尊重的意蕴
主题解读
活动设计
主题活动1:发现生活中的尊重
主题活动2:有话好好说——尊重从“语言美”开始
主题活动3:尊重从行动上展现
主题活动4:辩论会——自尊与尊重他人哪个更重要
主题活动5:发现尊重的力量
第二章 让尊重走进课堂生活
主题解读
活动设计
主题活动1:尊重从学会倾听开始
主题活动2:别着急,慢慢来
主题活动3:课堂中的放大镜
主题活动4:我在小组里成长
主题活动5:面对批评——一种别样的尊重
第三章 让尊重走进班级生活
主题解读
活动设计
主题活动1:尊重无处不在
主题活动2:我很重要
主题活动3:绰号——你别忘了我的记号
主题活动4:今天是我的生日
主题活动5:我的班级我的家
第四章 让尊重走进校园生活
主题解读
活动设计
主题活动1:科学伴我成长
主题活动2:无规不圆
主题活动3:民风民俗我传承
主题活动4:尊重生活中的劳动者
主题活动5:关心并帮助弱势群体
第五章 让尊重走进家庭生活
主题解读
活动设计
主题活动1:客人来我家
主题活动2:爷爷奶奶我爱你
主题活动3:我也能做家务活
主题活动4:当家理财知不易
主题活动5:学会和父母沟通
第六章 让尊重走进社区生活
主题解读
活动设计
主题活动1:*熟悉的陌生人
主题活动2:蜜蜂小队在行动
主题活动3:等待另一只鞋撞地板的声响
主题活动4:外乡人,本地人,进了社区一家人
主题活动5:尊重邻里,从懂得社区礼仪开始
第七章 让尊重走进社会生活
主题解读
活动设计
主题活动1:红绿灯的微笑
主题活动2:阳光总在风雨后
主题活动3:让诚信走进社会生活
主题活动4:为了心中那一片绿
主题活动5:尊重文化差异,包容多样性
后记
作者简介
曲新红 1969年生,现任山东省威海市火炬高技术产业开发区第二实验小学校长,山东省教学能手、山东省优秀教师。先后主持并参与多项国家级、省级、市级课题研究,荣获山东省教科研成果三等奖,威海市教科研成果一等奖。曾参加国家课程标准实验教科书和教辅用书的编写,有多篇论文在各级刊物上发表。曾参与《走向优化组合的多种媒体教学》、《走进名师课堂》、《有效上课—问题探究对策》三本图书的编写。
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