包邮思想操练

开场白**次对话日记的价值1.私人文本2.日记为学人定位3.日记是另一种学术史4.回忆录靠不住5.从日记看胡适6.政治家的日记7.普通人的日记第二次对话重写中国现代史1.“盛世”修史2.一论独霸3.先写教科书4.跳出历史循环怪圈5.反帝和反专制6.反思历史不宜迟7.历史细节8.重谈沈崇事件9.苏日中立条约10.写出真实的历史第三次对话关于清华及清华学人1.两个清华2.王瑶与清华学派3.清华的一本杂志4.冯友兰与清华5.胡适代表了清华风格6.钱锺书与清华7.清华西洋文学系8.清华农学家上书毛泽东 第四次对话中国现代的教育传统1.教育独立2.教授治校3.大学是精神家园4.学习自由5.老大学校长的气质6.人文教育的缺失7.博士教育的异化8.从王铭铭说起9.基础教育的忧思 第五次对话自由主义的传统与重现1.自由主义传统是具体的2.把学术与政治分开3.做人与做事4.《新月》文人的气质5.重新浮出水面6.重新发现哈耶克7.拉斯基与资源委员会 第六次对话“一二·九”知识分子的历史命运1.一个特殊的群体2.三种知识分子类型3.三次真正的学生运动4.青年顾准5.“一二·九”知识分子的晚年 第七次对话寻找思想史上的失踪者1.学统与道统2.政治学家张慰慈3.社会学家陶孟和4.“科学家集团”5.打捞民间思想6.记住遇罗克7.孙越生的遗著8.迟到的《王申酉文集》9.还有武文俊10.莫忘陆兰秀 第八次对话20世纪90年代以来的学人与思潮1.三李一何2.李锐与《东方》3.李慎之去世4.何家栋和钟沛璋5.上海学术地图6.关于李昌平7.广州有个林贤治8.《新湖南报》右派群9.学界杂说10.口述史的兴起11.作家认同新左派第九次对话拓展民间言论1.独立言论的条件2.思想自由3.告别舆论一律4.报刊该由谁来办5.杂志的名称6.关怀莫过朝中事7.报纸开放是大趋势8.左拉不过时9.负责的言论10.养成现代文化精神 第十次对话中国现代文学的道路1.老舍的悲剧2.叹息沈从文3.丁玲是个典型4.少共作家的局限5.知青文学的疑问6.章诒和：文起当代之衰7.*是文人不自由8.文学界的黄埔军校肖雪慧《思想操练》得与失张国功同人群体·历史温情·常识理性余世存悬浮的思想者