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  • ISBN:9787549535187
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:大16开
  • 页数:299
  • 出版时间:2013-06-01
  • 条形码:9787549535187 ; 978-7-5495-3518-7

本书特色

  今天,教育世界已经理解到建筑对教学所能产生的影响;教师和学生一样,其表现都随之而有所变化。创造力的前提是适度的专注,以及学生的文化发展,这和导向智力活动的空间规划直接相关。卡雷斯·布洛特编著的《当代教育设施(精)》致力于提供一种均衡的综述,覆盖那些我们认为在我们这一代的建筑形式中值得一提的建筑师和那些将其创造性注入各种新兴教育机构的服务中的建筑师。本书为这一建筑领域中***的设计提供了一种完全选择,使用示意图和描述建筑细节来帮助理解教育建筑中的某些精华部分。

内容简介

  今天,教育世界已经理解到建筑对教学所能产生的影响;教师和学生一样,其表现都随之而有所变化。创造力的前提是适度的专注,以及学生的文化发展,这和导向智力活动的空间规划直接相关。例如灯光、色彩的选择、布局、不同区域之间的联通,以及内部庭院或景观区间的创造等方面都决定了以教育为目标的成效和环境。   本书致力于提供一种均衡的综述,覆盖那些我们认为在我们这一代的建筑形式中值得一提的建筑师和那些将其创造性注入各种新兴教育机构的服务中的建筑师。本书为这一建筑领域中***的设计提供了一种完全选择,使用示意图和描述建筑细节来帮助理解教育建筑中的某些精华部分。

目录

导言林奈斯博格生命科学中心温德斯海姆应用科学大学,X大楼于默奥建筑学院阿道夫·依班纳大学,维纳德玛分校周界理论物理研究所范·安达尔研究所魁北克大学蒙特利尔分校,都市校园创意学校维达斯·百令创新园城市设计拉法尔高中巴雷鲁技术学院伊芙林·格瑞斯学院巴斯克美食中心时尚设计商业学院广播大厦约翰·E·贾克学生运动员中心威斯敏斯特城市学院新楼马塞尔-桑巴高中美国加利福尼亚大学,圣地亚哥分校,普莱斯中心东馆卢布尔雅那大学,生物技术学院圣约瑟夫大学,创新体育学院麦克吉尔大学,舒立克音乐学院,新音乐大楼加利福尼亚大学A·P·穆勒学校路易吉-博科尼大学荷兰生态学研究所
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作者简介

  Carles Broto是西班牙LINKS出版社社长。在国内与多家知名出版社合作出版图书。

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