游戏治疗-第四版-最新版

本书特色

《游戏治疗》一书，获得了多种奖项，是一部里程碑式的著作。……涵括了游戏治疗的历史性、理论性及实践性的各个领域，此外也提供了对儿童世界的深刻见解，以及儿童治疗咨访关系中的强大治疗动力。这本书是游戏治疗初学者的重要参考书目，也是所有儿童治疗师的必读物。——SueC．Bratton，博士 北德克萨斯大学游戏治疗协会主席（2001—2002） ……可以说，没有任何一本书可以如此全面……这本书将一如既往地为游戏治疗的训练和实践树立标杆。——JoarmaF．White，乔治亚州立大学咨询及心理服务专业教授兼主任，游戏治疗协会当选主席

内容简介

    本书介绍了有关孩子以及他们世界的知识，这些知识是我从孩子们的身上学到的。孩子们的世界比我在这寥寥数页中所进行的描述要丰富得多；同样，游戏疗法中的经验以及和孩子们的关系也远比本书中的介绍要复杂得多。感受一个孩子接纳自己的过程是无法用语言来描述的，只有治疗师置身于与孩子的关系之中，亲身经历那个与孩子无私分享的时刻，才能对此有所体会。我的目的正是打开一扇通往孩子世界的门，通过这扇门去帮助孩子们感受、探索、体会和创造这个充满新奇、激动、快乐，有时又带点悲伤的色彩斑斓的世界。     本书第三版包括了众多的修订，治疗步骤的扩展解释以及新的素材。第三版较之前的版本更加易于使用。关于以儿童为中心的游戏治疗的章节已彻底重写，使该理论知识和方法原则更加容易理解和应用。关于游戏治疗关系的开始、促进式回应的特点、父母参与游戏治疗等的章节也彻底重写，内容也有所扩展。     由于管理式护理流程的要求，在很大程度上激起了学习短期游戏治疗兴趣的快速增长，因此，在“短期强化式游戏疗法”一章增加了当下强化式治疗研究的*新发现和成果。游戏治疗中心已在研究减少各次游戏治疗的间隔时间的有效性，为使用降低间隔时间的限时模型提供了有力的支持。     第三版新增加了治疗伦理和法律问题，基于多元文化的以儿童为中心的游戏治疗方法，以及游戏治疗监督等内容。游戏治疗领域的动态发展过程已包括了当前该领域的发展和趋势，并结合章节内容补充到位。第三版还新增加了一章，总结了近期大多数控制性结果研究，如整合分析研究，证明了在各文化群体以及各种各样的问题行为上，以儿童为中心的游戏治疗的有效性。     针对前两个版本中的经验法则的反应很热烈，因此在第三版中，我加倍提出了更多的经验法则，用以阐明游戏治疗关系。在第三版中，我还保留了对一些主题和争论的探索，我的研究生们指出在他们学习游戏治疗过程和儿童关系动态变化时，这些主题和争论均很重要。本书包括的一些基本主题如下所示：

节选

作者简介

加利·兰德雷斯，教育学博士，北德克萨斯大学咨询、发展和高等教育系讲席教授，全世界*大的游戏治疗中心的创立者兼董事长，是以儿童为中心的游戏治疗和亲子游戏治疗的权威领导者。兰德雷斯博士因其相关著作及在促进游戏治疗中的卓越贡献闻名于世，并因对以儿童为中心的游戏治疗的改善和推广获得Virginia Axline杰出教授奖。