包邮创业教育与专业教育耦合研究

序（席升阳）
绪论
**章 新经济对创业教育与高等教育的挑战
**节 21世纪知识经济对教育的挑战
第二节 创业型经济的兴起对创业教育提出更高要求
第三节 我国当代高等教育的发展、质疑与关切
第四节 创业教育与专业教育结合的相关理论研究

第二章 我国大学创业教育实践
**节 我国创业教育发展的历程
第二节 我国创业教育目标定位
第三节 我国大学创业教育的特色分析

第三章 国外创业教育发展进程与借鉴
**节 美国的创业教育
第二节 欧洲的创业教育
第三节 国外创业教育与专业教育结合的发展模式

第四章 创业教育与专业教育的耦合与联动
**节 创业知识与专业知识的耦合关系
第二节 创业教育与专业教育的耦合模型
第三节 创业教育与专业教育的联动

第五章 基于专业教学的创业教育的运作模式研究
**节 课程推进式创业教育
第二节 专业实践式创业教育
第三节 项目参与式创业教育
第四节 产学研合作式创业教育

第六章 创业教育与专业教育耦合性个案研究
**节 园艺专业教育与创业教育结合的探索与实践
第二节 面向创业型人才培养的电子商务专业建设研究
第三节 交通运输专业创新创业教育的研究与实践
第四节 客户信息服务专业融合性创业的研究与实践
第五节 中南大学“学科性公司”的实践与分析
第六节 食用菌协会专业教育与创业教育结合的实践与探索
结语
参考文献
附件创业教育调查
后记