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语文-五年级 下册-教材解读

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图文详情
  • ISBN:9787107258411
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:250
  • 出版时间:2013-10-01
  • 条形码:9787107258411 ; 978-7-107-25841-1

本书特色

为了帮助广大师生更好地理解和把握教材,落实各学科课程标准要求,实现 三维目标,人民教育出版社发挥教材研究编写的优势,组织教材编写专家、一线教研员和优秀教师,精心策划和编写了这套配合人教版教科书使用的同步系列丛书 《教材解读》。本丛书涵盖从小学到高中所有学科和学段。   本系列丛书综合了对教材的整体解读、单元解读和课节解读,并形成以下主要特色:   1.高屋建瓴。以“新、透、细、精”为编写原则,高屋建瓴地对教材知识点进行深入解读,系统总结教与学的规律方法,全方位拓展知识空间,融知识性、科学性、趣味性、针对性和实用性于一体,形成了基础与能力并重,综合与创新结合的科学体系。    2.点面结合。本书科学阐释了课节内容在整个单元或整套教材中的地位及《课程标准》对其相关内容的具体要求,精细梳理各知识点的知识关键,深入挖掘教材 中的重点、难点、易错易混点及其突破方法,关注教材所述内容的背景材料,形成对学生思维过程的策略引导,全面提升综合素养。   3.活学活用。本书在拓展应用中,注重典型例题和综合练习的对应性,突出题目的鲜活和示范特点,用*精练的题目、*科学的题型组合培养学生*具实效的解决问题的能力。    “不积跬步,无以至千里:不积小流,无以成江海。”本丛书化面为点、点面结合,通过精准的解读、巧妙的点拨,致力于打造知识梳理、方法指导、针对练习 “三位一体”的多功效参考书。希望她能成为老师备课、讲课、教研、教改的好助手,成为学生自主学习、有效复习的好老师,成为家长辅导孩子的好帮手。    由于编写时间紧迫和水平有限,本丛书一定还存在不足,特诚挚地希望广大读者提出批评和建议,以便再版修订时参考。在本套丛书的编写过程中,引用了部分相 关资料,有的已与原作者取得联系,但有些无法联系上,希望原作者在看到此书后,与我们联系,以便支付相应的稿酬。在此,特向各位作者表示诚挚的感谢。

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