可爱小千

本书特色

★ 24开平装，青岛出版社出版

★ 让1-3岁孩子走进故事，感受生活中的趣味

★ 突出友谊、游戏两大幼儿阶段需求要素。两个小伙伴——小猫花咪和小狗阿黑陪伴小千一同游戏，一同探险

★ 行为习惯培养，如：保护牙齿、在公共场所保持安静；习俗介绍，如：中秋节的习俗；培养独立意识与合作精神，如堆雪人等

《小千去散步》

啪嗒，啪嗒，小千穿着凉鞋去散步。喵——喵—— 啊，是小猫花咪呀。汪! 汪!啊，是小狗阿黑啊。小千的凉鞋啪，啪，啪。花咪的尾巴摆啊摆。阿黑在后面跳啊跳。他们采花、赛跑、吃饼干，真高兴。这时，“喵呜——是你吧，是你把花咪领出来的吧？”花咪的妈妈来责问小千了，该怎么解释呢？

《小千捉小鱼》

啊，小鱼！捉住它。哎呀，滑倒了！衣服都湿了，干脆——好好玩一玩！嘿！抓住啦，抓住啦！通通抓住啦！给小鱼们围个家吧。哎呀，小鱼不见了。花咪，你看见了吗？

《小千扮牙医》

糖块儿，糖块儿，真甜啊！牛奶糖，草莓糖，花生糖，个个味儿都不一样。我们来玩“医生看病”游戏。吃糖块儿会生虫牙的。现在小千扮演牙科医生，来给病人花咪和阿黑治病。治好以后，决不能再吃糖块儿了！这些糖块儿就当治疗费吧。可是，吃了糖，小千的牙疼了，真的要去看牙医了。

《小千过生日》

明天是小千的生日。花咪给小千做了一个小千玩具娃娃。阿黑费了好大劲儿捉了一只青蛙送给小千。看，这是去年比个儿的时候画下的记号。这一年长高了多少呢？花咪耍滑头，踮起脚了。要是每天都有人过生日就好了。

《小千骑三轮车》

小千得到一辆哥哥骑过的旧三轮车，高兴极了。可是不会骑。吱嘎，吱嘎，吱嘎。小千跨上三轮车，不停地扭着身子。“汪！汪！让我也上去吧。”“喵—喵—让我也上去吧。”“可我不会骑啊。”那我们轮流来互相推吧。从山坡上往下骑车，根本不用蹬，而且大家都可以坐上来。咣咚！“哎哟——”“汪！”“喵——”

《小千玩捉迷藏》

来玩捉迷藏，看谁跑得快！“石头、剪刀、布”，谁输了，谁先找。啊，小千输了。好，小千开始数数了。一、二、三，藏好了吗？春风轻轻吹，云朵慢慢飘。阿黑，汪汪；花咪，喵喵；你们藏到哪里了……

《小千过中秋节》

今天是中秋节。这些芒草，还有狗尾草，是要送给月亮婆婆吗？爷爷要挖一些芋头，大家跟他一起挖，个个挖成了小泥猴。赏月要吃糯米团，大家一起来做吧。糯米团，吃啊吃。芋头，吃啊吃。吃得月亮婆婆肚子圆又圆。吃得大家的肚子也都圆又圆。

《小千爬大树》

大雄站在大树上，他在看什么呢？他看到了大海，有轮船在航行，啊，还有鲸鱼！真好啊，小千、花咪和阿黑也好想看。得先爬上大树。扑通！摔下来了，好疼……大家用不同的方法爬了上去。看！海盗船，小岛，还有乌贼！“汪！汪！我怎么什么都看不见啊？”“喵—糊涂虫，我们是在假装看海呀！”

《小千堆雪人》

下雪啦，要穿得暖暖的出去玩。嘿哟。骨碌，骨碌。推个大大的雪球。摆好啦。在雪球上玩“占山为王”吧。再堆几个雪人。小千，你知道明天是什么日子吗？是圣诞老人来*物的日子吧。要是雪人都能收到礼物，那该多好啊！

《小千听故事》

“我要去一个好地方——鸡妈妈儿童图书馆。那里有大姐姐讲故事，还把书借给我们看。”花咪和阿黑也想去。哇—那么多鞋子！啊，在表演连环画剧。他们三个都三岁了，但只有小千可以进来。因为花咪和阿黑会吵闹，会乱咬，会乱抓，所以……

内容简介

1-3岁幼儿成长体验绘本
——展现孩子熟悉的生活场景，给孩子*好的陪伴：故事会、过生日、散步、骑小车、捉迷藏、过中秋、堆雪人、爬树；让1-3岁孩子走进故事，感受生活中的趣味

语言和听觉的开发
——全书充满各种象声词、叠词，布满可爱的短句子，开发孩子语言、听力能力

学会相处和感受游戏的快乐
——突出友谊、游戏两大幼儿阶段需求要素。两个小伙伴——小猫花咪和小狗阿黑陪伴小千一同游戏；强调幼儿阶段的户外快乐初体验，引领孩子亲近自然

融合多种功能性
——行为习惯培养，如：保护牙齿；在公共场所保持安静+习俗介绍，如：中秋节的习俗+培养独立意识与合作精神，教孩子学会与人分享

节选

作者简介

清水道尾，1933年生于日本岐阜县。从1968年开始经营家庭文库20多年，在这期间，一边致力于文学创作，一边努力引导孩子们爱上读书。所创作的少儿绘本除了“可爱小千”系列，还有《**次看家》《小龙》等，儿童文学作品有《谢谢你，小新》《遥远的驯鹿国度》《权田先生，请吃便当》等，研究性图书有《绘本的世界》（共三册）等。