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图文详情
- ISBN:9787503553400
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:156
- 出版时间:2014-05-01
- 条形码:9787503553400 ; 978-7-5035-5340-0
本书特色
《群书治要》是一部重要的历史文献,其中既有明君治国的历史经验,也有昏庸败政的教训;既有忠良辅国的故事,也有奸臣欺主的实录,堪称资政巨著。2001年习仲勋同志曾亲笔题词“古镜今鉴”。由中央党校课题组编著的《民惟邦本(群书治要政治伦理思想精粹)》撷取《群书治要》中的治国智慧、理念、方法与经验,与当今中国现实相结合,为党政干部提供施政参考。
内容简介
五千年的历史周期律;从群众中走来,到群众中去——从尧舜禹的“群众路线”说起;商汤文武何以能王天下;“三代之亡”的历史教训;为什么中国共产党能得天下;历史是*好的镜子;品读《群书治要》:《尚书·五子之歌》等。
目录
**章 为政之道,在顺民心
——民心向背决定政权存亡
1.五千年的历史周期律
2.从群众中走来,到群众中去
——从尧舜禹的“群众路线”说起
3.商汤文武何以能王天下
4.“三代之亡”的历史教训
5.为什么中国共产党能得天下
6.历史是*好的镜子
品读《群书治要》:《尚书·五子之歌》
第二章 一心为民,为官之本
——群众基础是为官的根本基础
1.群众路线是生命线
2.警惕脱离群众的危险——重温舟水之喻
3.倾听群众呼声
4.作之君——修德立信
5.作之亲——爱护人民
6.作之师——率先垂范
品读《群书治要》:《贾子·大政》选读
第三章 爱民如子,敬畏人民
——全心全意为人民群众谋幸福
1.要保持对历史、对百姓和对人生的敬畏
2.君人者,爱民而安,好士而荣
3.任用德才兼备的领导干部
4.富民恤民,不与民争利
5.爱民之官,必有厚报
品读《群书治要》:《新序·猛政》
第四章 为政之要,首在富民
——让民众过上安定的生活
1.民富则安,民贫则危:有恒产者有恒心
2.倡导勤俭之风:树立正确的财富观
3.民不患贫,而患不安——财富分配与社会和谐
4.减少百姓的负担:损上益下,民悦无疆
5.《大学》中的富民之道
品读《群书治要》:《傅子·安民》
第五章 建国君民,教学为先
——道德教化是真正的爱民
1.人民是需要教育的
2.好人是教出来的
3.懂得教人才可以做领导
4.道德教化的核心
5.如何推行道德教化
品读《群书治要》:《潜夫论·德化》
第六章 听取民意,知晓民情
——了解群众才能服务群众
1.防民之口,甚于防水
2.多走人群众中去,多听群众的意见
3.听听百姓的心声
4.设法使民情上达
5.广开言路,开启民智
品读《群书治要》:《史记·周本纪》选读
第七章 足寒伤身,民怨伤国
——化解民怨社会才能和谐
1.做官要真正为民做主
2.做一个体恤民众的好官
3.领导者要为子孙后代留下什么“财富”
4.戕害民众,往往没有好下场
5.与民有仇,民必胜之
品读《群书治要》:《说苑·政理》选读
第八章 禁民为非,导民向善
——爱护百姓就要狠刹不正之风
1.劝善惩恶方能端正民风
2.要杜绝奢靡之风
3.要制止邪淫之风
4.要刹住赌博之风
5.要禁止新奇怪异之风
品读《群书治要》:《崔突政论·制度》
第九章 以身作则,为民表率
——领导干部要做民众的楷模
1.孝敬父母的人才能做好官
2.做一个愿意吃亏的人
3.清廉一点,老实一点有好处
4.常怀戒慎恐惧之心
5.一个好领导的标准
品读《群书治要》:《政要论·政务》
第十章 为官一任,造福一方
——用你的权力为民造福
1.金杯银杯不如百姓的口碑
2.领导者的*大遗产
3.司马光的训诫
4.“一代做官九代牛”的警示
5.领导干部要牢记的《官箴》
品读《群书治要》:《后汉书·鲁恭传》
——民心向背决定政权存亡
1.五千年的历史周期律
2.从群众中走来,到群众中去
——从尧舜禹的“群众路线”说起
3.商汤文武何以能王天下
4.“三代之亡”的历史教训
5.为什么中国共产党能得天下
6.历史是*好的镜子
品读《群书治要》:《尚书·五子之歌》
第二章 一心为民,为官之本
——群众基础是为官的根本基础
1.群众路线是生命线
2.警惕脱离群众的危险——重温舟水之喻
3.倾听群众呼声
4.作之君——修德立信
5.作之亲——爱护人民
6.作之师——率先垂范
品读《群书治要》:《贾子·大政》选读
第三章 爱民如子,敬畏人民
——全心全意为人民群众谋幸福
1.要保持对历史、对百姓和对人生的敬畏
2.君人者,爱民而安,好士而荣
3.任用德才兼备的领导干部
4.富民恤民,不与民争利
5.爱民之官,必有厚报
品读《群书治要》:《新序·猛政》
第四章 为政之要,首在富民
——让民众过上安定的生活
1.民富则安,民贫则危:有恒产者有恒心
2.倡导勤俭之风:树立正确的财富观
3.民不患贫,而患不安——财富分配与社会和谐
4.减少百姓的负担:损上益下,民悦无疆
5.《大学》中的富民之道
品读《群书治要》:《傅子·安民》
第五章 建国君民,教学为先
——道德教化是真正的爱民
1.人民是需要教育的
2.好人是教出来的
3.懂得教人才可以做领导
4.道德教化的核心
5.如何推行道德教化
品读《群书治要》:《潜夫论·德化》
第六章 听取民意,知晓民情
——了解群众才能服务群众
1.防民之口,甚于防水
2.多走人群众中去,多听群众的意见
3.听听百姓的心声
4.设法使民情上达
5.广开言路,开启民智
品读《群书治要》:《史记·周本纪》选读
第七章 足寒伤身,民怨伤国
——化解民怨社会才能和谐
1.做官要真正为民做主
2.做一个体恤民众的好官
3.领导者要为子孙后代留下什么“财富”
4.戕害民众,往往没有好下场
5.与民有仇,民必胜之
品读《群书治要》:《说苑·政理》选读
第八章 禁民为非,导民向善
——爱护百姓就要狠刹不正之风
1.劝善惩恶方能端正民风
2.要杜绝奢靡之风
3.要制止邪淫之风
4.要刹住赌博之风
5.要禁止新奇怪异之风
品读《群书治要》:《崔突政论·制度》
第九章 以身作则,为民表率
——领导干部要做民众的楷模
1.孝敬父母的人才能做好官
2.做一个愿意吃亏的人
3.清廉一点,老实一点有好处
4.常怀戒慎恐惧之心
5.一个好领导的标准
品读《群书治要》:《政要论·政务》
第十章 为官一任,造福一方
——用你的权力为民造福
1.金杯银杯不如百姓的口碑
2.领导者的*大遗产
3.司马光的训诫
4.“一代做官九代牛”的警示
5.领导干部要牢记的《官箴》
品读《群书治要》:《后汉书·鲁恭传》
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