不批评才能培养出自觉主动的孩子

第1章 “不批评”才能帮孩子养成好习惯
恰当的赞美和表扬，能培养出“喜欢收拾房间”的孩子
　案例1 客厅弄得乱七八糟也不收拾
　⑥父母的赞赏和认可，轻松帮孩子养成新的习惯
　⑥让孩子做些力所能及的事，并尽力“表扬”他
　⑥批评不利于孩子良好习．慣的养成
　⑥即使孩子没做到*完美，也可以夸他“努力尝试”和“有进步”
　⑥只要“糖块”，不要“棍棒”
　⑥多说“做得不错!” “非常棒!”，能帮助孩子学会新的行为
　⑥只有意识到表扬的重要性，才能学会表扬
　⑥奥田老师应用题：
　不满1岁、还不能完全听懂妈妈话的孩子，该怎么表扬呢?
与其在孩子做不到时批评他，不如在他完成后表扬他
　案例z 孩子总是不主动刷牙
　⑥为孩子定规矩的父母是否扮演了“警察”的角色?
　⑥父母和老师不能成为只惩罚不表扬的警察
　⑥只要不觉得“理所应当”，就会经常表扬孩子
　⑥“禁止规则”不利于好习惯的养成
⑥不放过任何一个表扬孩子的机会
案例3孩子不能按时洗澡…20
⑥降低期望值，才能轻松育儿
案例4早上不能按时起床…22
⑥看到孩子小小的进步，才能不断地表扬孩子
抓住“偶然”的机会，才能培养出“自觉主动型孩子”
　案例5孩子不会主动帮助他人…24
　⑨你希望孩子只做分內的事，还是能够土动帮助他人?
　⑥妈妈的一声“谢谢”，是对孩子莫大的鼓舞
　⑥“主动做事”与“为了不挨骂而做事”的区别
　⑥为什么会培养出“得过且过型孩子”?
　⑧你希望孩子长大后成为一个什么样的人呢?
　⑥不要命令孩子做这做那，要学会克制!
　⑥奥田老师应用题：希望孩子能主动给老人让座。该怎么做呢?
想方设法表扬孩子的认真和努力…33
　案例6孩子总爱说“妈妈帮我”，不愿意自己去做…33
　⑥培养自信比纠正错误更重要
　⑥只要用心。表扬孩子的机会就无处不在
　⑥学会花样百出地表扬孩子
　⑥即使孩子失败了。也要表扬他“good try!”
　⑥在孩子12岁之前，请费尽心思表扬他
　⑥父母的价值观会自然而然地影响孩子
第2章　别给孩子的性格贴标签，所有问题都只是具体的行为问题
第3章　“家长讯”而非“孩子主导”才能培养出“懂得克制的孩子”
第4章　育儿构想具体，越有利于培养出自觉主动的孩子
后记