包邮中学语文:名师问题群教学模式构建艺术

以问题为中心的教学（代序） **章 问题群教学模式 **节 问题的定义和分类 第二节 问题连续体内涵解析 第三节 主问题的内涵、特征及主问题教学的设计策略 第四节 问题群的定义及类型 第五节 问题群教学模式的内涵 第六节 问题群教学模式对教9币素质的要求 第二章 问题群教学课堂 **节 教会学生发现问题 第二节 课堂提问与学生思维发展 第三节 课堂追问 第四节 问题群设计与学生思维能力的培养 第三章 主问题教学设计 **节 主问题教学设计：以小说《孔乙己》教学为例 第二节 散文的主问题教学设计 第三节 诗歌的主问题教学设计 第四节 文言文的主问题教学设计 第四章 问题群教学设计 **节 小说的问题群教学设计：以《台阶》为例 第二节 散文的问题群教学设计：以《老王》为例 第三节 诗歌的问题群教学设计：以《木兰诗》为例 第四节 文言文的问题群教学设计：以《湖心亭看雪》为例 参考文献 后记