包邮哈佛女孩刘亦婷:素质培养纪实:纪念版

《哈佛女孩刘亦婷：素质培养纪实》目录： 
引子：四所美国名牌大学同时录取刘亦婷 
　一则轰动全国的独家新闻 
　四封来自美国的特快专递 
　哈佛为什么选中了她 
　刘亦婷是怎样培养出来的 
**章幸运，在出生前降临 
　怀孕期间，妈妈得到了一本好书 
　打开眼界，早日成才不是梦 
　反复研读，立志开发女儿潜能 
第二章早期教育，从0岁开始 
　初临人世，婷儿多灾多难 
　刺激大脑发育，从训练五官做起 
　15天大，开始“输入”词汇 
　姥姥来帮忙， “先培训，后上岗” 
　饭后散步时，播撒兴趣的种子 
　学得越多，记忆力发展越快 
　睡够睡好，思维训练常飞跃 
　培养艺术细胞，开发创造潜能 
　学会”再坚持一下”，磨练意志力 
　划定“可、否”范围，为培养自制力奠基 
　提前输入信息，定会开花结果 
第三章在父母离异的日子里 
　寄居姥姥家，婷儿日夜想妈妈 
　离婚不改初衷， “育儿计划”照常进行 
　姥姥的“小尾巴”，见啥就学啥 
　全家一条心，带好“肉娃娃” 
　母女重相聚，“验收”很满意 
　3岁测智力，已是万里挑一 
第四章3—6岁，全面开发心智 
　告不告诉婷儿，父母已经离婚 
　录故事做“奖品”，一举多得 
　快乐的星期天，到户外去学习 
　选择幼儿园，谢绝上全托 
　妈妈的遗憾，错过了和余秋雨的师生缘 
　买书专挑名著，熏陶审美情趣 
　痛苦而正确的选择：不做神童 
　继续开发智力，玩要玩出“名堂” 
　打好性格基础，努力提高情商 
　学着心疼妈妈，训练为他人着想 
　*佳时间段，专心学识字 
　说话数数都要快，训练思维速度 
…… 
《哈佛女孩刘亦婷的学习方法和培养细节》