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抑郁和焦虑障碍的治疗计划与干预方法-(第二版)

抑郁和焦虑障碍的治疗计划与干预方法-(第二版)

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图文详情
  • ISBN:9787501999859
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:520
  • 出版时间:2014-12-01
  • 条形码:9787501999859 ; 978-7-5019-9985-9

本书特色

  对于那些已经接受过认知和行为取向培训的心理治疗师来说,本书可以作为一本*新的关于焦虑和抑郁障碍治疗的案头参考指导手册,同时本书也为接受治疗的患者提供了多种多样的工具表。对于接受过其他治疗理论取向培训的治疗师而言,本书可以作为学习多种短程心理治疗的入门指导。对于初学者而言,本书是学习认知行为治疗方法*有用的入门指导材料。

内容简介

  1.翻译团队阵容强大,译者都是从事临床心理治疗的精神科医师,具有很强的专业性,他们分别是北京回龙观医院精神科医师赵丞智、杭州市第七医院精神科医师谭宗林、南京脑科医院精神科医师乔慧芬、北京安定医院精神科医师黄建军、北京回龙观医院精神科医师崔界峰、深圳康宁医院精神科医师位照国。   2.实用性非常强,书中把认知和认知行为治疗技术做成各种工具表,这有利于治疗师在临床上直接教会来访者使用这些技术。同时治疗师也可以直接复印这些工具表在临床工作中使用。

目录

**章 管理式医疗环境中的治疗
 治疗获得批准:一般标准
 初始治疗报告
 增加治疗次数的请求
 电话申请批准
 延长治疗的申请
 每次治疗记录
第二章 抑郁症
 描述与诊断
 认知行为对抑郁症的理解
 人际和社会行为学取向
 抑郁症治疗结果研究
 评估与治疗建议
 治疗中的疑难问题与处理方法
 抑郁症详细治疗计划
 治疗案例
第三章 惊恐障碍与场所恐惧症
 描述与诊断
 认知行为对惊恐障碍和场所恐惧症的理解
 惊恐障碍和广场恐惧症治疗结果研究
 评估与治疗建议
 治疗中的疑难问题与处理方法
 惊恐障碍详细治疗计划
 治疗案例
第四章 广泛性焦虑障碍
 描述与诊断
 认知行为对广泛性焦虑障碍的理解
 广泛性焦虑障碍治疗结果研究
 评估与治疗建议
 治疗中的疑难问题与处理方法
 广泛性焦虑障碍详细治疗计划
 治疗案例
第五章 社交焦虑障碍(社交恐惧症)
 描述与诊断
 认知行为对社交焦虑障碍的理解
 社交焦虑障碍治疗结果研究
 评估与治疗建议
 治疗中的疑难问题与处理方法
 社交焦虑障碍详细治疗计划
 治疗案例
第六章 创伤后应激障碍
 描述和诊断
 认知行为对创伤后应激障碍的理解
 创伤后应激障碍治疗效果研究
 评估和治疗建议
 治疗中的疑难问题与处理方法
 创伤后应激障碍详细治疗计划
 治疗案例
第七章 特定恐惧症
 描述与诊断
 认知行为对特定恐惧症的理解
 特定恐惧症治疗结果研究
 评估与治疗建议
 治疗中的疑难问题与处理方法
 特定恐惧症详细治疗计划
 治疗案例
第八章 强迫障碍
 描述与诊断
 认知行为对强迫障碍的理解
 强迫障碍治疗结果研究
 评估与治疗建议
 治疗中的疑难问题与处理方法
 强迫障碍详细治疗计划
 治疗案例
第九章 行为技术
 自信训练
 行为激活(奖励计划和活动安排)
 沟通技能训练
 转移注意
 暴露
 等级任务设置
 正念
 示范与模仿
 问题解决
 循环呼吸
 放松技术
 自我奖赏
 社交技能训练
 形象化技术
第十章 认知概念和技术
 认知治疗和认知行为治疗介绍
 认知歪曲的三个水平
 识别和挑战认知歪曲
 挑战具体歪曲性自动想法举例
 检查适应不良性假设
 检查功能失调性图式内容
 自我指导和自我克制
 案例概念化
 结论
附录a 行为技术总结
附录b 认知技术总结
参考文献
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相关资料

  “这本著作由极富心理治疗经验的临床医师和学者编写而成。该书自**版起就满足了一大批读者的强烈需求,填补了这一领域长久以来的空白。这次再版,不仅在内容上有所更新,而且为治疗大部分常见的焦虑和心境障碍提供了实操建议和具体指导,而这些建议和指导全部是基于实证支持的认知行为治疗策略。”
  ——stefang.hofmann博士美国波士顿大学心理学系
  “对于各个经验水平的临床工作者来说,本书都很实用。本书为想要实施认知行为治疗策略的心理治疗师提供了大量的技术、图表和工具,并辅以丰富的案例来说明这些技术是如何操作的。此外,作者还给出了精彩的指导,帮助治疗师定位和处理认知行为治疗(cbt)在操作过程中常见的难点和阻碍。”
  ——sheril.johnson博士美国加州大学伯克利分校心理学系
  “一本文笔流畅、简单明了、集学术性和教学性于一身的好书,它对心理治疗的受训者和执业者都有着极高的价值。书中囊括了应用认知行为治疗策略来治疗抑郁和焦虑障碍的重要前沿资料。适用于临床的各种治疗工具在本书中都以非常实用性和人性化的方式得以呈现。”
  ——jamese.mitchell博士美国北达科他州药物与健康科学院
  “真是绝佳的资源!……除了是临床医师的**读物,本书也值得作为硕士及博士学位cbt课程的教学参考书加以推荐。”
  ——daviddia博士美国田纳西大学社工学院

作者简介

Robert.L.Leahy博士   美国认知治疗协会主席,美国威尔康奈尔医学院精神医学系临床心理学教授。曾出版过多本认知治疗类书籍,是“AaronT.Beck认知治疗杰出贡献奖”的获奖人。   StephenJ.F.Holland博士   美国华盛顿地区首都认知治疗协会主席,就职于哥伦比亚大学和美国应用及专业心理学学院。认知治疗研究学会的发起人之一,曾被《华盛顿人》杂志评为华盛顿地区***的治疗师之一。   LataK.McGinn博士   国际认知心理治疗协会的现任主席,就职于美国叶史瓦大学的Ferkauf心理学研究生院和AlbertEinstein医学院。认知治疗研究学会的发起人之一。曾出版过多部有关焦虑和抑郁障碍及认知行为治疗的书籍。

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