中国大学入学公平提升;基于教育双重价值框架的理论分析与实证检验

总序前言**章 绪论**节 研究背景与问题的提出第二节 研究的目的与意义一、研究的目的二、研究的意义第三节 国内外研究现状综述一、教育公平的研究现状二、教育价值与教育的消费方面的研究现状三、国内外研究现状评述第四节 研究内容与研究方法一、研究内容与逻辑结构二、研究方法第二章 大学入学公平研究的理论基础**节 公平的内涵、类型及特征一、公平的内涵及其考察维度二、公平的层次与类别三、公平的特征第二节 相关理论分析与评述一、若干公平观的理论考察与比较二、公平与效率关系的相关理论三、公共物品与外部性理论四、寻租理论五、资本划分、社会分层与社会流动理论六、内外因辨证关系理论第三节 中国社会转型对大学入学公平的基本规定性一、社会转型在客体向度上对大学入学公平的要求二、社会转型在主体向度上对大学入学公平的要求第四节 大学入学公平提升研究的理论框架设计一、大学入学公平提升的原则设计二、大学入学公平的内涵选择三、大学入学不公平与教育价值的关系四、中国大学入学公平提升研究的理论分析框架第五节 本章小结第三章 大学入学公平问题的内因考察**节 大学教育的双重价值一、教育双重价值的提出及发展境遇二、大学教育的生产性价值三、大学教育的消费性价值四、大学教育生产性价值与消费性价值的关系第二节 大学入学公平问题内在原因的理论求证一、研究假设二、模型及其讨论三、相关理论与现实证据支持第三节 大学入学公平问题内在原因的实证分析一、变量设计及数据来源二、研究方法与过程三、结果分析及其讨论四、研究结论第四节 本章小结第四章 大学入学公平问题内外因联系路径的建立**节 影响大学入学公平的外部因素的选择第二节 影响大学入学公平的外部因素的分析一、个体教育选择二、学费因素三、教育补贴四、学费与补贴政策的交互效应第三节 个体教育选择与大学教育消费性价值的联系一、理论分析二、实证分析第四节 教育财政因素与大学教育消费性价值的联系一、学费与大学教育消费性价值联系的理论分析二、政府补贴与大学教育消费性价值联系的理论分析三、教育财政因素与大学教育消费性价值联系的实证分析第五节 本章小结第五章 中国大学入学公平状况的测量与分析**节 数据来源与分析方法一、数据来源二、分析方法与技术第二节 中国大学入学的城乡公平状况测量与分析一、数量差异二、质量差异第三节 中国大学入学的区域公平状况测量与分析一、大学的区域分布差异二、大学入学的省际录取差异第四节 中国大学入学的性别公平状况测量与分析一、总量层次二、质量层次第五节 中国大学入学的阶层公平状况测量与分析一、阶层间大学入学公平的总体状况二、阶层间大学入学公平状况的深层次差异第六节 本章小结第六章 中国大学入学公平的提升策略与措施研究**节 个体教育选择的引导一、中国现阶段制约大学教育个体选择的因素二、促进中国个人大学教育选择的路径选择三、引导个体教育类型选择的一种具体方法第二节 非统一纯学费价格政策的实施一、中国现阶段学费及补贴政策存在的问题二、中国现阶段学费与教育补贴政策的统筹优化第三节 资格审查技术保障一、大学入学的学术能力资格审查技术二、教育补贴获得资格与偿还信用的审查技术第四节 本章小结结论参考文献附录：关于在校大学生情况的调查后记