包邮教学空白艺术

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作者：张晓辉著

出版社：湖南人民出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育

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图文详情

ISBN：9787543897205
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：202
出版时间：2015-03-01
条形码：9787543897205 ; 978-7-5438-9720-5

本书特色

书稿被评为湖南省第17届优秀社会科学学术著作。教学空白艺术是指灵活运用空白，遵循教学规律以及美的规律进行的创造性教学实践活动。本书稿分为三个部分，分别研究了教学空白艺术是什么、为什么以及怎么办。书稿结合教学实践案例，运用教学论、哲学、心理学及美学理论对教学空白艺术的概念、特征、表现形式以及未来发展趋势进行了阐述与研究。书稿建构了一个较为完整的教学空白艺术理论与实践体系，为指导教学实践、改善教学现状明确了努力的路径和方向。

内容简介

张晓辉编著的《教学空白艺术》分为三个部分，分别研究了教学空白艺术是什么、为什么以及怎么办。本书结合教学实践案例，运用教学论、哲学、心理学及美学理论对教学空白艺术的概念、特征、表现形式以及未来发展趋势进行了阐述与研究。书稿建构了一个较为完整的教学空白艺术理论与实践体系，为指导教学实践、改善教学现状明确了努力的路径和方向。

引言教学空白艺术研究的缘由及其思路一、研究的缘由二、研究的现状三、研究的思路**章教学空白艺术的意蕴一、教学空白艺术的概念界定二、教学空白艺术的特征三、教学空白艺术的表现形式第二章教学空白艺术的理论根源一、教学空白艺术的哲学基础二、教学空白艺术的心理学基础三、教学空白艺术的美学基础四、教学空白艺术的教学论基础第三章教学空白艺术的价值一、教学空白艺术与学生发展二、教学空白艺术与教师教学第四章教学空白艺术的创生一、教学空白艺术的创生者二、教学空白艺术的创生原则三、教学空白艺术的创生策略结语教学空白艺术的核心思想及其发展趋势一、教学空白艺术的核心思想二、教学空白艺术的发展趋势主要参考文献后记附记

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作者简介

张晓辉，长沙师范学院副教授，教育学博士。湖南省学前教育学会、徐特立教育思想研究会理事，国家职业技能鉴定（育婴师）考评员。主编教材《幼儿园课程》1部，参编教材《幼儿教育学》、《学前儿童卫生保健》等4部。主持湖南省社科规划课题、高教处教学改革项目多项。在《教育学报》、《学前教育研究》等发表论文30余篇。

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