小学生必背古诗词75首

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作者：方文编

出版社：华夏出版社

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅 > 小学通用 > 语文

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图文详情

ISBN：9787508083636
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：32开
页数：153
出版时间：2015-01-01
条形码：9787508083636 ; 978-7-5080-8363-6

本书特色

本书依据国家教育部颁布的**《全日制义务教育语文课程标准》对小学阶段要求背诵的75首古代诗词，在诗词注音、语词注释、串讲大意、点睛赏析这“老四件儿”之外，编者结合多年的教学实践经验和学生年龄和心理发育特点，特意安排了“诵读提示”和“知识拓展”两项，意在帮助学生真正达成自觉主动、兴味盎然地学习古诗文的目的。这是本书不同于同类书的重要特点。前者为了引导学生体会其音节、音韵的节奏感和韵律感，强化学生对“律”和“韵”的认知；后者是在适度地拓展学生关于古诗词的知识面（虽不要求“背诵”但它绝不是简单量的叠加），是旨在帮助学生在“增长见识”的过程中，循序渐进地建立起一种联想的思维习惯及引入画面感的形象思维能力，是在扩张学生的思考“视野”。本书从拓展知识面和掌握优良学习、思维方法的角度，给予孩子简洁、明了的有效指导。帮助家长、教师有效地指导小学生轻松地学习、背诵这些名作，并举一反三地掌握有效的学习方法。本书是全彩版，每首诗均配有一幅生动精美的绘画，伴着读者更加直观地体会诗的意境，建立丰富的亮相。

内容简介

本书依据国家教育部颁布的*新《全日制义务教育语文课程标准》对小学阶段要求背诵的75首古代诗词，在诗词注音、语词注释、串讲大意、点睛赏析这“老四件儿”之外，编者结合多年的教学实践经验和学生年龄和心理发育特点，特意安排了“诵读提示”和“知识拓展”两项，意在帮助学生真正达成自觉主动、兴味盎然地学习古诗文的目的。这是本书不同于同类书的重要特点。前者为了引导学生体会其音节、音韵的节奏感和韵律感，强化学生对“律”和“韵”的认知；后者是在适度地拓展学生关于古诗词的知识面（虽不要求“背诵”但它绝不是简单量的叠加），是旨在帮助学生在“增长见识”的过程中，循序渐进地建立起一种联想的思维习惯及引入画面感的形象思维能力，是在扩张学生的思考“视野”。本书从拓展知识面和掌握优良学习、思维方法的角度，给予孩子简洁、明了的有效指导。帮助家长、教师有效地指导小学生轻松地学习、背诵这些名作，并举一反三地掌握有效的学习方法。本书是全彩版，每首诗均配有一幅生动精美的绘画，伴着读者更加直观地体会诗的意境，建立丰富的亮相。