- ISBN：9787508747484
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：240
- 出版时间：2014-07-01
- 条形码：9787508747484 ; 978-7-5087-4748-4
本书特色
我很欣赏书中传达的一个观点，那就是：你可以有任何情绪，但你要在不伤害任何人的情况下，找到解决情绪问题的办法。 ——卡罗尔·昆科勒（教育家） 这套书中的所有故事都鼓励孩子们用健康的、建设性的、非胁迫性的方式来表达他们的情绪，父母孩子 们一对一地进行隋感交流提供了非常好的指导。 ——西莉亚·霍夫曼（《学校图书馆杂志》编辑） 《可爱的我》绘本中的互动故事不仅教孩子们用语言来表达情绪，也为他们提供了解决不同的情绪问题的方法，使他们能够安全有效地表达情绪。孩子们和家长们都可以从书中学到很多方法，有效地处理令烦恼的情绪问题。 ——阿·谢菲克（幼儿园教师）
内容简介
我喜欢美好的一切。我喜欢我的家庭。爸爸妈妈是我的*爱，我很喜欢爸爸妈妈。爷爷奶奶很爱我，我也很喜欢他们。姥姥姥爷很疼我，我喜欢姥姥姥爷……
目录
相关资料
我欣赏书中传达的一个观点．那就是：你可以有任何晴绪，但你要在不伤害任何人的情况下，找到解决情绪问题的办法。 ——卡罗尔·昆科勒(教育家： 这套书中的所有故事都鼓励孩子们用健康的、建设性的、非胁迫性的方式来表达他们的情绪，为父母孩子门一对一地进行晴感交流提供了非常好的指导。 ——西莉亚·霍夫曼(《学校图书馆杂志》编辑) 《可爱的我2绘本中的互动故事不仅教孩子们用语言来表达隋绪，也为他们提供了解决不同的情绪问题的方法使他们能够安全有效地表达情绪。孩子们和家长们都可以从书中学到很多方法，有效地处埋令人烦恼的情绪问题。 一—阿·谢菲克(幼儿园教师)
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